盲盒奇遇记#睡前故事#幼儿园必听#专注力#情商培养

魔法盲盒失灵了，完美小镇为何崩溃？当帮助变成依赖，真正的勇气从何而来？陪精灵画歪线、唱乱调，竟找回了光。最好的帮助，是让人学会自己走稳。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

游戏一：歪线创意大挑战（复刻 “陪蜡笔精灵画歪线城堡”）

游戏目的：让孩子接纳 “不完美”，培养自主创作能力，体会 “不被纠正、自由发挥” 的快乐。

准备材料：彩笔、画纸，无需额外复杂道具，1 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：日常画画时，不要求孩子 “画得标准”，鼓励自由创作；比如画太阳，允许孩子画成方形、三角形，保护创造力。

游戏目的：打破 “必须完美” 的束缚，让孩子敢于自主表达，感受 “陪伴式鼓励” 的力量。

准备材料：简单的打击乐器（如沙锤、手铃，没有就用拍手代替），1 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：洗澡、散步时，和孩子一起编 “日常小事歌”（比如《吃饭歌》《穿鞋歌》），让孩子主导创作，增强自信心。

游

拖延会把“明天”堆成山？小多多误入明日小镇，发现每件拖着不做的事都在悄悄压垮生活。一个神级印章，一场立刻行动的魔法，竟能让灰暗小镇重见阳光！

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏

游戏一：立即行动印章大作战（复刻 “印章解决拖延事”）

游戏目的：让孩子直观感受 “立即行动” 的魔力，克服拖延心理，体会完成任务的成就感。

准备材料：卡通印章（刻 “立即行动” 字样）、便签纸（写拖延小事：如 “整理玩具”“写 3 句作文”“浇花”）、小篮子，2 分钟准备完成。

游戏规则

（1）家长扮演 “明日小镇精灵”，将写有拖延小事的便签散落在客厅，说：“这些都是拖延小怪，快用印章打败它们！”（2）孩子拿起印章，每完成一件便签上的事，就给便签盖一个章，再放进小篮子。比如完成 “整理玩具”，盖章后放进篮子。（3）全部完成后，和孩子一起数盖章便签，欢呼：“拖延小怪全打败啦！立即行动真快乐！” 奖励 1 枚 “行动小达人” 贴纸。

游戏延伸：每天早上和孩子一起列 3 件 “今日小事”，完成一件盖一个章，培养今日事今日毕的习惯。

游戏二：明日小镇改造计划（复刻 “小镇从灰暗到明亮”）

游戏目的：还原故事场景，让孩子理解 “拖延会让生活变糟糕，行动能带来改变”。

准备材料：纸箱（搭建歪歪扭扭的 “小镇房子”）、字牌（写 “明天”“等下”）、玩具 / 书本（模拟堆积的拖延物）、彩笔、金色卡纸（模拟阳光），3 分钟准备完成。

游戏规则

（1）家长先用纸

多多用 8 字轨迹、聚散魔法唤醒星光球，率小卫士以全套护眼训练打败疲劳小怪兽，拯救了眼球魔法城。

听完了下集，赶紧一起玩玩最新的亲子游戏吧：

游戏目的：让孩子轻松掌握 “8 字轨迹训练”，锻炼眼球灵活性，感受护眼训练的趣味性。

准备材料：发光指尖玩具 / 彩色马克笔（引导轨迹）、轻柔的背景音乐（模拟舞蹈氛围），1 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：让孩子自己举玩具引导家长做，互换角色增加趣味；日常看电视间隙玩 1 分钟，缓解眼部疲劳。

游戏目的：练习 “聚散球训练”，增强孩子眼部调节能力，直观感受 “交替注视不同距离” 的护眼效果。

准备材料：3 个不同颜色的小球（红、黄、蓝）、绳子，将小球分别系在绳子 30cm、60cm、90cm 处并悬挂，2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：调整小球距离（近的再近 5cm、远的再远 10cm），增加训练难度；每天练 10 分钟，帮助提升眼部调节灵敏度。

游戏目的：综合运用前两集的护眼训练方法，让孩子系统掌握护眼技能，体会 “坚持训练 = 战胜疲劳” 的道理。

准

多多用远近切换、字母闯关训练帮小卫士恢复，却遭挡光小幽灵、近距离小木偶干扰，赶往星光球花园时，发现星光球已被疲劳小怪兽用灰雾裹住，救援陷入僵局……

听完了中集，再玩玩新的亲子游戏吧：

游戏目的：让孩子体验 “字母闯关训练” 的乐趣，巩固 “保持合适距离、避开挡光” 的科学用眼习惯。

准备材料：彩纸制作 “魔法字母墙”（按故事贴大小不一的彩色字母）、小扇子（模拟挡光小幽灵的扇子），1-2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：把字母换成孩子认识的汉字或卡通图案，每天玩一次，逐步延长阅读时间，强化用眼距离意识。

游戏目的：进阶练习 “远近切换训练”，让孩子学会在视线受阻时灵活寻找远眺目标，加深护眼训练的记忆。

准备材料：卡通图案笔（星光笔）、半透明纱巾（搭建 “模糊墙”）、5 米外贴发光贴纸（模拟星光塔），2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：日常训练时，故意用书本挡一部分视线，让孩子练习灵活寻找远眺目标，适应不同环境的护眼训练。

游戏目的：让孩子在互动中学会抵抗 “挡光”“近距离” 的不良用眼诱惑，强化正确用眼姿势。

准备材料：小椅子（模拟字母墙前的位

多多因用眼不当视物模糊，拒绝护眼训练，却被盲盒精灵带入求救的眼球魔法城，遭遇疲劳小怪兽袭击，可她竟记不起救小卫士的方法……

听完了上集，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

游戏目的：让孩子直观体验 “远近切换训练”，感受护眼方法的趣味性，克服对训练的抵触。

准备材料：带卡通图案的笔（星光笔平替）、5 米外贴卡通贴纸（模拟星光塔），1 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：把贴纸换成孩子喜欢的玩具，每天固定时间玩，将训练变成日常习惯。

游戏目的：还原故事场景，让孩子理解 “眼睛疲劳” 与 “魔法城危机” 的关联，强化护眼意识。

准备材料：透明纱巾（模拟迷糊雾）、白色卡纸（云朵墙）、果冻盒 + 亮片（果冻小房子），2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：让孩子用彩笔给 “魔法城” 涂色，画出 “明亮的魔法城”，加深 “护眼能让魔法城恢复活力” 的认知。

游戏目的：帮孩子学会抵抗小屏幕诱惑，养成合理用眼的习惯。

准备材料：手机 / 平板（播放孩子喜欢的动画片段）、“护眼小勋章” 贴纸，1 分钟准备完成。

小精灵被困荆棘墙，没有长老怎么办？他们靠树胶、树枝和合作开出一条路。原来真正的魔法，是自己动手解决问题的本事。你也相信自己能行吗？

听完了下集，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

游戏目的：让孩子体验分工协作解决问题的乐趣，强化 “不依赖他人、主动想办法” 的意识。

准备材料：彩色绳子（摆成网状模拟荆棘墙）、树枝 / 筷子（模拟清理工具）、黏土（代替树胶），2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：日常家务（如整理玩具、打扫房间）时，和孩子约定分工，鼓励孩子主动规划自己的任务。游戏二：树枝栅栏保卫战（复刻 “搭建栅栏防荆棘合拢”）

游戏目的：锻炼孩子的动手能力和创新思维，让孩子明白 “解决问题要考虑长远，提前防范”。

准备材料：一次性筷子 / 小树枝、胶带（辅助固定）、之前用的彩色绳子（模拟再生荆棘），3 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：用积木搭建 “防护栅栏”，让孩子尝试不同结构，感受 “稳固” 的原理，培养创新思维。游戏三：自主解题闯关赛（复刻 “从依赖到自主解决问题”）

游戏目的：呼应故事开头的数学找规律题，让孩子彻底摆脱 “依赖他人给答案” 的习惯，主动自主思考。

准备材料：新的找规律数字卡片（如 “1、2、4、8、16”“3、6、9、12、15”）、闯关地

多多做题依赖爸爸，被盲盒精灵带入魔法精灵谷，帮依赖长老的小精灵修屋顶后，又遇荆棘路难题。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

游戏一：自主修屋顶大挑战（复刻 “帮小精灵修屋顶”）

游戏目的：让孩子体验自主思考、动手解决问题的乐趣，克服 “依赖他人” 的习惯。

准备材料：纸箱（裁剪成简易蘑菇屋形状，提前挖个小洞当破屋顶）、树叶、干草、胶水、剪刀（家长辅助），3 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：日常让孩子自主整理玩具、摆放碗筷，遇到困难先引导思考，再提供帮助。游戏二：找规律小侦探（复刻 “做题自主找规律”）

游戏目的：呼应故事开头的数学题，让孩子主动尝试自主思考，不依赖家长直接给答案。

准备材料：彩纸制作数字卡片（复刻故事中的 “2、5、11、23”“1、3、2、6、3、9”）、小放大镜（增加趣味），2 分钟准备完成。

游戏规则：

游戏延伸：用生活中的物品（如积木、水果）摆规律，让孩子自主发现并延续规律。游戏三：荆棘路协作闯关（复刻 “共同解决荆棘路难题”）

游戏目的：培养孩子的协作意识和问题解决能力，体会 “一起思考比依赖他人更有效”。

多多与减重王国小动物们以健康食物、运动能量和同心协力，打败馋嘴魔与偷懒魔，修复能量核心，自己也践行健康生活。

听完了下集，继续玩亲子游戏吧：

亲子游戏（下集主题延伸：健康饮食赋能 + 团队协作 + 习惯固化）

游戏目的：让孩子直观感受健康食物的 “能量”，主动接受多样蔬果，不再抗拒健康饮食。

准备材料：丝巾 / 纱布（模拟魔雾）、各类蔬果模型（胡萝卜、草莓、西兰花等）、“能量核心” 小摆件，2 分钟准备完成。

游戏规则

游戏延伸：发起 “食物彩虹挑战”，每天让孩子尝试一种颜色的蔬果，集齐 7 种颜色可兑换一次亲子户外游戏。游戏二：合力攻破奶油墙（复刻 “分工协作破陷阱”）

游戏目的：模拟故事中团队分工的情节，培养孩子的协作意识，体会 “分工配合更高效”。

准备材料：枕头堆叠成 “奶油墙”、红色丝带（代表运动能量光）、金色贴纸（代表歌声能量），3 分钟准备完成。

游戏规则

游戏延伸：日常家务也可分工协作，比如孩子摆碗筷、家长做饭，完成后一起喊口号庆祝，强化协作意识。游戏三：健康勋章打卡挑战（复刻 “多多的健康勋章”）

游戏目的：将故事中的感悟转化为日常习惯，通过打卡和勋章激励，让孩子坚持健康饮食与运动。

多多入减重王国遇馋嘴魔、偷懒魔，携伙伴以运动和口号对抗双魔，却发现王国能量核心已被污染，危机升级。

听完了中集故事，继续玩亲子游戏吧：亲子游戏（中集主题延伸：对抗偷懒 + 运动能量 + 互助鼓励）

游戏一：运动能量对抗偷懒魔（复刻 “跑步破舒适陷阱”）

游戏目的：让孩子体验运动的力量，学会抵抗 “偷懒诱惑”，理解 “坚持运动能打败惰性”。

准备材料：呼啦圈 1 个（代表彩色跑道）、懒人沙发 / 抱枕（模拟舒适陷阱）、“运动能量” 红色贴纸，2 分钟准备完成。

游戏规则

（1）家长扮演

偷懒魔

，把抱枕摆在呼啦圈周围当 “舒适陷阱”，懒洋洋地说：“别跑啦，躺着多舒服！”（2）孩子站在呼啦圈里，边绕圈慢跑，边喊故事里的口号：“迈开腿，不偷懒，运动能量最厉害！”（3）家长故意用抱枕 “拦路” 诱惑，孩子若能坚持跑完 3 圈不碰抱枕，就奖励 1 张红色能量贴纸；若想偷懒，家长就模仿小鹿喊：“互相鼓励，坚持住！”（4）互换角色，孩子当偷懒魔，家长示范如何边跑边喊口号抵抗诱惑。

游戏延伸：日常跳绳 / 跑步时，设置 “偷懒魔干扰环节”，让家人轮流扮演，增加运动趣味性。游戏二：减重口号加油赛（复刻 “齐声喊口号破白雾”）

游戏目的：让孩子感受口号的激励作用，学会互相鼓励，强化 “管住嘴、迈开腿” 的减重意识。

准备材料：彩纸制作的口号牌（写 “管住嘴，迈开腿！”“不偷懒，要坚持！”）、小铃铛，1 分钟准备完成。

游戏规则

多多体检体重超标，减重受挫后被盲盒精灵带入减重王国，遇馋嘴魔设零食陷阱，偷懒魔又悄然出现。

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧：

游戏目的：帮助孩子理解 “拒绝零食诱惑” 的重要性，培养坚定意志，贴合故事馋嘴魔陷阱情节。

准备材料：仿真零食模型（或用彩纸制作）、小贴纸（奖励用）、“拒绝诱惑” 标语牌，2 分钟准备。

游戏规则：

游戏延伸：日常逛超市时，约定 “只买健康食物” 小任务，强化拒绝零食的意识。游戏二：歌声破陷阱互动

游戏目的：复刻故事中 “歌声能量破陷阱” 的设定，让孩子感受积极行动的力量，增进亲子默契。

准备材料：小音箱（可选）、彩色卡纸剪的 “金色光点” 贴纸，1 分钟准备。

游戏规则：

游戏延伸：把孩子喜欢的歌整理成 “减重能量歌单”，运动或拒绝零食时播放。游戏三：迷你健康小超市

游戏目的：让孩子区分健康食物与零食，理解减重 “管住嘴” 的核心，贴合故事减重主题。

准备材料：健康食物模型（如胡萝卜、苹果）、零食模型、两个分类筐（贴 “健康”“零食” 标签），3 分钟准备。

游戏规则：

    多多因木琴基本功练习枯燥烦躁，被盲盒精灵带入魔法屋，目睹他人苦练基本功时遭遇急躁小怪兽破坏。危急时刻，多多在小伙伴帮助下，用木琴基本功敲开魔法塔门唤醒耐心之光，降服小怪兽，最终领悟扎实基础是本领根基的道理。

    听完了这个故事的下集，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏（下集主题延伸：坚持基本功 + 互助协作）

游戏目的：让孩子体验基本功的实用价值，强化 “按顺序、稳动作” 的练习意识，感受成功解锁的成就感。

准备材料：硬卡纸制作 “魔法塔门”（门上画 7 个音符凹槽）、木琴 / 水杯琴（7 个音）、小木槌 / 筷子、“耐心之光” 贴纸（星星形状），3 分钟准备完成。

游戏规则

游戏延伸：每次练完木琴基本功，就给孩子贴一枚 “解锁贴纸”，积累 5 枚可兑换一次亲子音乐时光。游戏二：互助打败急躁小怪兽（复刻 “小伙伴齐心抗怪兽”）

游戏目的：模拟故事中互助协作的情节，培养孩子的团队意识，学会互相鼓励坚持。

准备材料：红色毛绒玩具 / 卡纸做的 “急躁小怪兽”、呼啦圈 1 个（代表 “防护墙”）、写有 “坚持”“稳住” 的加油牌，2 分钟准备完成。

游戏规则

游戏延伸：日常练琴时，和孩子约定 “加油暗号”，孩子想放弃时，喊出暗号互相鼓励。游戏三：耐心徽章手作与誓言（复刻 “获得木琴徽章悟道理”）

多多因木琴基本功练习枯燥烦躁，被盲盒精灵带入魔法屋，目睹他人苦练基本功时，急躁小怪兽来袭破坏魔法屋，危机突降。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏

1. 游戏目的：让孩子体验基本功练习的意义，克服急躁情绪，理解“坚持才有收获”，同时增进亲子互动默契。

2. 准备材料：木琴（无木琴可用7个相同杯子装不同高度清水代替）、小木槌（或筷子）、便签纸（写“do、re、mi、fa、sol、la、si”）、计时器，2分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长先和孩子回忆故事：“多多觉得木琴基本功无聊，可魔法屋的小朋友练基本功才变厉害，我们也来挑战‘基本功小任务’吧！”

（2）将写有音符的便签贴在木琴（或水杯）对应位置，家长设定简单的基本功任务——用正确姿势（只动手腕）重复敲“do-re-mi”3遍，中途不能着急、不能换姿势。

（3）孩子练习时，家长扮演“急躁小怪兽”，故意说：“好无聊呀，别练了，我们去玩玩具！”观察孩子是否能坚持。若孩子坚持完成，奖励1枚“坚持小勋章”。

（4）交换角色，家长故意表现出急躁想放弃的样子，让孩子鼓励家长完成任务，体会“鼓励他人坚持”的感觉。

4. 游戏延伸：每天花5分钟进行简易木琴（水杯）基本功练习，逐渐增加难度，让孩子感受“坚持练习就会变熟练”的成就感。

1. 游戏目的：通过模拟故事中魔法屋的基本功场景，让孩子直观感受“基本功是基础”，培养耐心和专注力。

2. 准备材料：毛笔（或水彩笔）、宣纸（或普通画纸）、小凳子（模拟马步姿势），3分钟准备完成。

洗澡时唱歌竟打开魔法世界？音符精灵求救，脏堵小溪快干涸！你的快乐歌声能拯救它们吗？

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧！

亲子游戏

1. 游戏目的：模拟故事中多多用歌声帮助精灵清理通道的情节，鼓励孩子大胆唱歌，感受音乐的快乐魔力，培养亲子互动默契。

2. 准备材料：小脸盆1个、清水、小纸团（模拟脏东西）、彩色卡纸剪的“音符”卡片若干，1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长先和孩子回忆故事：“多多用开心的歌声融化了脏东西，拯救了音符精灵，我们也来当‘歌声小勇士’吧！”

（2）在小脸盆里装少量清水，放入小纸团（模拟堵塞通道的脏东西），把“音符”卡片放在纸团旁。家长扮演“音符精灵”，孩子负责唱歌。

（3）孩子需要大声唱故事里多多唱的歌，或自己编歌，家长则配合孩子的歌声，慢慢把小纸团从水里捞出来（模拟脏东西被歌声融化）。每捞一个纸团，就奖励孩子一张“音符”卡片。

（4）全部“脏东西”清理完后，和孩子一起数“音符”卡片，表扬孩子：“你的歌声和多多一样有魔力，成功帮精灵清理通道啦！”

4. 游戏延伸：洗澡时，家长可以和孩子一起唱歌，把浴室当成“音符水世界”，让孩子感受唱歌的快乐。

1. 游戏目的：呼应故事中多多改歌词、编新歌的情节，激发孩子的创造力和表达欲，让亲子时光更欢乐。

2. 准备材料：小铃铛1个（可选）、记录纸笔（家长用，记录孩子编的歌词），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

为修复童话书王国，多多躲进小木屋发现书页公主的力量碎片，她顶着寒雪，忍着冻红的手指，终于集齐碎片，在公主指引下放弃蛮力，以温柔的动作梳理褶皱，还许下爱护书籍的承诺。最终……

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏（深化爱护书籍+耐心/温柔主题）

1. 游戏目的：模拟多多抚平公主力量碎片的情节，让孩子体会“修复破损需要温柔与耐心”，杜绝蛮力做事的习惯。

2. 准备材料：废旧书页（选较薄的纸片，模拟脆弱的力量碎片）、小喷壶（装少量清水，备用），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长先和孩子回忆下集情节：“多多修复公主碎片时，又轻又小心，生怕把碎片弄破，我们也来挑战‘温柔抚平碎片’吧！”

（2）家长把废旧书页揉成皱巴巴的团（不要揉太用力，保留可抚平的褶皱），让孩子尝试抚平。提醒孩子：“先轻轻哈气让纸片变软，再用手指慢慢顺着褶皱往中间压，不能用蛮力扯哦！”

（3）如果孩子抚平过程中纸片差点裂开，引导孩子：“你看，碎片很脆弱，就像书本一样，用力过猛会坏，温柔一点才能修好。”全部抚平后，和孩子说：“你刚才的耐心，和多多一样厉害！”

4. 游戏延伸：把抚平的书页剪成小图案（如小爱心、小皇冠），做成“温柔守护书签”，夹在常看的书里，提醒自己看书要温柔。

1. 游戏目的：模拟多多顶着寒雪找碎片的坚持，培养孩子的观察力和耐力，同时强化“爱护书籍才能避免破损”的认知。

2. 准备材料：废旧书页剪成的“力量碎片”（5-6片，可在碎片上画小皇冠标记）、白色碎纸（模拟寒雪）、小篮子1个，2分钟准备完成。

3. 游戏规则：

多多看书毫无耐心，总使劲翻书、折硬角，甚至撕书页，对妈妈的批评满不在乎。一次她撕坏《童话公主合集》书页时，被卷入因她的破坏而残破不堪的童话书王国——多多才明白自己的行为毁掉了这个小世界，心生愧疚的她决心修复王国，却发现……

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

1. 游戏目的：模拟故事中“修复童话书王国”的情节，让孩子亲身参与书籍修复，理解“爱护书籍”的意义，培养动手能力与细心态度。

2. 准备材料：家里破损的旧童话书（或废旧画册）、透明胶带、固体胶、剪刀（家长辅助使用）、彩笔1支，2分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长先和孩子回忆故事：“多多撕书、折书让童话书王国变破了，就像这本旧书一样，我们一起当‘修复小工匠’，把它修好好不好？”

（2）针对书页撕口：家长示范用透明胶带轻轻贴在撕口处，提醒孩子“动作要轻，慢慢对齐书页边缘，不然会贴歪哦”；针对折角：教孩子把折角轻轻抚平，用手指按压固定。

（3）修复完成后，让孩子用彩笔在书的扉页画一个“爱护书籍小标记”（如小爱心、小书本图案），并和孩子约定：“以后看书要轻轻翻、不折角、不撕书，保护好每一本书。”

4. 游戏延伸：设立“家庭图书管理员”岗位，让孩子负责整理书架，检查书籍是否有破损，定期开展“书籍体检”。

1. 游戏目的：模拟故事中“童话书王国面临危机”的情节，让孩子在互动中强化“温柔对待书籍”的意识，避免蛮力破坏。

2. 准备材料：彩色卡纸剪成的“童话小屋”“城堡”卡片（若干）、旧书页碎片、小玩具怪兽（或用彩纸折的小怪兽），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长扮演“破坏王国的小怪兽”，孩子扮演“保卫王国的小勇士”，把“童话小屋”“城堡”卡片摆放在桌上，模拟童话书王国。

多多画画时随意混合红、蓝笔，弄出黑乎乎的污渍，导致画笔王国的颜色精灵逃跑、王国褪色。她跟随盲盒精灵进入画笔王国，想办法挽回精灵……

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

1. 游戏目的：模拟故事中“正确调色”的情节，让孩子认识基础颜色混合规律，培养耐心与细致的做事态度。

2. 准备材料：可水洗水彩颜料（红、黄、蓝三原色及橙、绿、紫辅助色）、调色盘1个、水彩笔/小刷子2支、画纸1张、湿巾1包，2分钟即可准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长先和孩子回忆故事：“多多一开始乱混颜色把精灵气跑了，后来慢慢加颜料才调出好看的颜色，我们也来试试！”

（2）先让孩子尝试“错误示范”：随意挤大量红、蓝颜料混合，观察变成“脏乎乎”颜色的过程，说说这种颜色好不好看。

（3）再教孩子正确方法：先挤少量红颜料，再一点点加黄颜料，用刷子轻轻搅拌，观察两种颜色变成橙色的过程；同理尝试红+蓝变紫、黄+蓝变绿。

（4）用调好的七彩颜色，和孩子一起在画纸上画彩虹，完成后说说“耐心调色和随便乱混，结果有什么不一样？”

4. 游戏延伸：准备空白的花朵、小草简笔画，让孩子用调好的颜色涂色，强调“慢慢涂、不涂出边”的耐心要求。

1. 游戏目的：让孩子理解“爱护颜色、不乱浪费”的意义，模拟保护颜色精灵的情节，增强规则意识。

2. 准备材料：彩色卡纸剪成的“颜色精灵”（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各1个）、黑色马克笔1支、小篮子1个，1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长扮演“乱混颜色的小捣蛋”，孩子扮演“保护精灵

文文想在班里过生日却不敢说，魔法盲盒能帮他实现心愿吗？一个关于勇气、温暖与悄悄传递善意的小故事，听完你会相信：帮别人圆梦，自己也会发光。

听完了故事，一起玩玩下面的亲子游戏：

亲子游戏

1. 游戏目的：模拟故事“声音种子传递心愿”的情节，让孩子体会“传递温暖”的意义，锻炼表达能力。

2. 准备材料：彩笔1支、白纸若干张（剪成小纸条模拟“声音种子”），1分钟即可准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长和孩子分别在小纸条上写下1个“想帮别人实现的小心愿”（如“帮妈妈捶背”“陪同桌玩游戏”），折好当作“声音种子”。

（2）两人轮流抽取对方的“种子”，抽取后要大声读出心愿，然后当场完成这个小心愿（如抽到“捶背”就帮家长捶背30秒）。

（3）完成后互相说说感受，引导孩子明白：“就像故事里的声音种子，把别人的心愿说出来、帮着实现，会让人很开心。”

4. 游戏延伸：把没完成的“声音种子”贴在冰箱上，后续慢慢兑现，记录每一次帮助他人的快乐。

1. 游戏目的：复刻故事中“班级唱生日歌送惊喜”的场景，让孩子感受“给别人制造惊喜”的温暖，培养同理心。

2. 准备材料：小铃铛1个（或拍手代替）、彩笔1支、白纸1张（画“生日蛋糕”装饰），2分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长和孩子分工：一人扮演“文文”，一人扮演“多多”，剩下的角色（同学、老师）由两人轮流客串。

多多取回发卡偶遇小娟，受其乐观感染送出发卡。亲历山区生活后，她领悟爱心真谛，回家整理绘本捐助，让温暖延续。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏

游戏一：爱心宝贝分享会

1. 游戏目的：让孩子体会“分享心爱物品”的心情，理解“爱心传递”的温暖。

2. 准备材料：孩子的1-2件小宝贝（玩具、发卡、绘本等）、小纸箱1个，1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）让孩子挑选1件愿意分享给山区小朋友的“宝贝”，说说为什么选它、舍不得的地方。

（2）家长扮演“山区小朋友”，接过“宝贝”说感谢的话，让孩子感受分享后的快乐。

（3）把分享的“宝贝”放进纸箱，模拟捐助场景，引导孩子说：“希望我的宝贝能给你带去开心。”

4. 游戏延伸：和孩子约定，定期整理1件闲置宝贝捐赠，记录分享心情。

游戏二：山区上学路小模拟

1. 游戏目的：让孩子直观感受山区孩子上学的不易，懂得珍惜当下的幸福。

2. 准备材料：小书包1个、靠垫2个（模拟山路障碍），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

多多捐出旧衣物后满心好奇，盲盒精灵带她飞往山区，看到小女孩小娟收到衣物的欣喜模样。可多多发现心爱的星星发卡落在捐赠的鞋子里，又逢山区突降大雨，她既想拿回发卡，又舍不得破坏小娟的快乐，一时陷入两难。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制版的：

亲子游戏

游戏目的：让孩子体会整理捐赠衣物的过程，培养爱心与分类收纳能力。

准备材料：家里的旧衣物、空纸箱 1 个、彩笔 1 支、白纸 1 张，2 分钟即可准备完成。

游戏规则

游戏延伸：和孩子聊聊，除了衣物，还有哪些东西可以捐赠帮助山区小朋友。游戏二：山区生活情景小模拟

游戏目的：让孩子换位思考山区小朋友的生活，懂得珍惜当下的幸福。

准备材料：小椅子 1 把、旧课本 1 本、小抹布 1 块，1 分钟即可准备完成。

游戏规则

游戏延伸：和孩子一起看山区小朋友的生活图片（可选），说说自己可以为他们做些什么小事。

爸妈吵架，魔法道歉有用吗？盲盒精灵说：表面认错不如真心改变。孩子一句监督，竟让爸爸动了真格。真正的和解，从来不是靠魔法，而是愿意一起努力。

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

1. 游戏目的：让孩子理解“主动承担责任”的意义，体会“真心改变”需持续行动，增进家庭协作意识。

2. 准备材料：白纸1张（或便利贴）、彩笔1支、小红花贴纸（或用彩笔手绘）——均为家中常见材料，1分钟即可准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长和孩子一起用彩笔在白纸上列“家庭小责任清单”（如“洗碗”“擦桌子”“整理玩具”），每个责任对应1个空白格子。

（2）模拟故事场景：家长先扮演“敷衍道歉的爸爸”，口头答应完成1项责任却不行动，让孩子说说“这样的答应让人开心吗？为什么？”

（3）再和孩子约定：家长认真完成1项责任，孩子就贴1朵小红花到对应格子里；孩子也可选择1项自己能完成的责任（如整理玩具），完成后自己贴小红花。

（4）当天结束后，一起查看小红花数量，告诉孩子：“就像故事里的爸爸，真正的改变不是嘴上说说，而是实实在在的行动；一起承担家务，家里才会更和睦。”

4. 游戏延伸：把打卡纸贴在冰箱上，坚持3天，和孩子聊聊“完成责任后，自己和家人的心情有没有变化？”

1. 游戏目的：帮助孩子区分“表面道歉”和“真心道歉”，学会用真诚的语言和行动表达歉意。

2. 准备材料：白纸2张、彩笔1支——家中常见材料，2分钟即可准备完成。

3. 游戏规则：

撒谎会让魔法水晶变灰，诚实却能照亮回家的路？小多多在镜面迷宫里直面谎言，一句“我吃了四颗糖”竟让世界重归明亮。你心里的诚实水晶，还闪着光吗？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏

游戏一：诚实水晶点亮挑战

1. 游戏目的：让孩子直观感受“诚实的力量”，强化主动承认错误的勇气。

2. 准备材料：透明玻璃珠（模拟“诚实水晶”）、黑色马克笔、荧光笔（多种颜色）、暗箱/深色盒子、小纸条、笔。

3. 游戏规则：

（1）家长提前用黑色马克笔涂满玻璃珠（模拟蒙尘的水晶），放入暗箱；和孩子一起在小纸条上写下3-4件“可能会撒谎的小事”（如“多吃了零食”“不小心弄坏玩具”）。

（2）孩子从纸条中随机抽取1张，家长扮演“盲盒精灵”询问：“你有没有做过这件事呀？要诚实回答哦！”

（3）若孩子诚实承认（即使是虚构的“错误”），就用荧光笔在玻璃珠上画一道“彩虹光”（代表诚实的魔力）；若孩子说谎，就再用黑色马克笔补涂一点。

（4）全部纸条抽完后，将玻璃珠放在灯光下照射，引导孩子观察：诚实越多，“水晶”越亮；说谎越多，“水晶”越暗。告诉孩子：“就像故事里的多多，诚实能让水晶恢复光亮，也能让心里变明亮。”

4. 游戏延伸：让孩子用荧光笔给“点亮的水晶”画装饰，聊聊“诚实说出错误后，心里是不是更轻松了？”

游戏二：镜面归位大冒险

1. 游戏目的：模拟故事中“诚实化解镜面危机”的情节，让孩子理解“诚实能解决问题”。

偷吃糖果后，谎言让魔法水晶蒙尘？小多多被困诚实迷宫，镜中假我步步紧逼——说真话才能逃出生天吗？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏

1. 游戏目的：让孩子体会“谎言藏不住”，理解诚实的重要性，同时增进亲子互动默契。

2. 准备材料：小贴纸（模拟“草莓糖纸”）、不同形状的小卡片（模拟“诚实水晶”）、眼罩1个。

3. 游戏规则：

（1）家长扮演“盲盒精灵”，孩子扮演“多多”；提前将3-5张贴纸（糖纸）藏在客厅显眼但不易察觉的地方（如沙发缝、茶几底下）。

（2）第一轮：家长用眼罩蒙住孩子眼睛，让孩子凭感觉找“糖纸”，找到后偷偷藏起来（模拟多多偷吃藏糖纸）。

（3）第二轮：家长取下孩子眼罩，扮演“追问的妈妈”，询问孩子“有没有多找‘糖纸’？藏在哪里了？”，观察孩子是否诚实回答。

（4）若孩子诚实承认，家长拿出“诚实水晶”卡片奖励，一起把藏起来的“糖纸”找出来；若孩子说谎，家长引导孩子：“你看，小侦探的眼睛很厉害，谎言就像藏起来的贴纸，总有被找到的时候哦”，再和孩子一起寻找，最后强调“诚实比藏起来更轻松”。

4. 游戏延伸：结束后和孩子讨论“故事里的多多说谎后遇到了什么麻烦？如果她一开始就诚实，会怎么样？”

1. 游戏目的：让孩子明白“诚实能解决问题”，培养主动承认错误的勇气。

2. 准备材料：透明玻璃杯（模拟“诚实水晶”）、少量面粉（模拟“水晶上的雾气”）、清水、小勺子、纸巾。

3. 游戏规则：

筒子楼里，拍洋画、修煤炉、学缝补，一勺糖精搅进玉米糊糊的甜，竟藏着成长的秘密。魔法盲盒带我去的过去，真的只是梦吗？

听完了故事，一起玩玩根据故事定制的亲子游戏吧，在互动中感受家人同心的力量与岁月的温度～

让孩子直观体验故事里 “全家协作修煤炉、学做针线活” 的场景，体会老一辈 “互帮互助渡难关” 的生活智慧；

培养孩子的动手能力和团队协作意识，明白 “团结起来能克服很多困难”；

通过模拟生活技能实践，让孩子更懂珍惜当下，感恩家人的付出。准备材料

核心道具：塑料管子（模拟烟囱）、黏土（补炉膛裂缝用）、废旧布料 + 安全针线、洋画卡片（彩色卡纸自制）；

辅助道具：小凳子（模拟修煤炉时踩的凳子）、小抹布、小盆（装黏土）、玉米糊模型（或杂粮粥）、糖精颗粒模型（亮片代替）；

奖励道具：小贴纸（“协作小能手”“动手小达人”）、任务卡片（写有 “合力修煤炉”“学缝小补丁”“玩拍洋画”）。游戏步骤

环节一：任务抽取・明确挑战（5 分钟）

环节二：同心闯关・解锁技能（15 分钟）

挑战一：合力修煤炉

挑战二：学缝小补丁

穿越成奶奶小伙伴的多多，在筒子楼里尝到了硬邦邦的窝窝头，也见证了太爷爷因下班晚捡不到多少煤渣而发愁。她和奶奶兄妹俩主动要去帮忙，第二天天不亮就跟着太爷爷去煤渣山，抢捡没烧透的煤渣时手指还被烫伤……

听完了故事，一起玩玩根据故事定制的亲子游戏吧，在游戏里亲身体验捡煤渣、尝粗粮的岁月滋味～

让孩子直观感受六十年代 “捡煤渣换生计” 的艰辛，体会老一辈 “一分付出一分收获” 的不易；

培养孩子的吃苦耐劳意识和团队协作能力，明白当下优渥生活的珍贵；

通过模拟故事场景，增进亲子互动，让孩子更懂感恩长辈的默默付出。准备材料

核心道具：黏土捏制的 “煤渣”（区分黑亮未烧透款、灰白烧透款）、小背篓 / 小篮子（每人 1 个）、破旧手套（模拟捡煤渣用）；

生活道具：窝窝头模型（或粗粮饼干）、洋画卡片（彩色卡纸自制）、合作社 “物资” 卡片（画有小人书、搪瓷盆、红绸子）；

辅助工具：计时器、小贴纸（“劳动之星” 奖励贴）、小盆（模拟晾煤渣的容器）、烫伤贴（模拟被煤渣烫伤的道具）。游戏步骤

环节一：岗前培训・认识煤渣（5 分钟）

环节二：煤渣山抢捡大挑战（12 分钟）

规则说明：用盆装混好的两种 “煤渣” 模拟 “煤渣山”，家长喊 “炉渣倒啦”，孩子和家长（扮演奶奶兄妹）戴上手套，在 1 分钟内抢捡黑亮的有用煤渣放进自己的小背篓；期间故意设置小 “障碍”，比如放几块烫手的小暖贴（提前告知孩子，模拟煤渣烫手），孩子碰到后贴上烫伤贴，体会故事里多多被烫伤的感受；每轮结束后，家长检查背篓，剔除烧透的煤渣，合格的才算数，累计捡够 20 块有用煤渣得 1 张 “奖励券”。

玩游戏提示：抢捡过程中，家长可以念叨：“快抢黑亮的！慢了就被别人捡走啦！”“小心烫手，别像多多那样被烫到！” 结束后和孩子聊：“刚才抢捡煤渣是不是又累又怕被烫？太爷爷和奶奶每天都要这样，就为了攒煤烧火、换点零钱，是不是特别辛苦？”

晚饭时多多浪费奶油面包，奶奶见状说起自己的童年：六十年代，十口之家全靠太爷爷每月三十七块五的工资过活，住拥挤的筒子楼，做饭靠走廊煤炉，用水要排队，衣服补丁摞补丁，买任何东西都离不开票证。多多听得满心好奇，深夜，枕头下的盲盒突然发热，盲盒精灵出现，承诺带她穿越去看看。随着一阵黄光袭来，多多的身体渐渐飘起，可她还不知道，即将踏入的筒子楼世界，藏着怎样的岁月滋味……

听完了故事，一起玩玩根据故事定制的亲子游戏吧，在挑战中感受奶奶辈的生活不易～

让孩子直观感受六十年代 “票证至上” 的生活限制，体会老一辈 “劳动换生存” 的艰辛；

强化孩子的节约意识，明白当下衣食无忧的生活来之不易，杜绝浪费；

通过亲子协作完成挑战，增进互动默契，让孩子学会感恩长辈的付出。准备材料

核心道具：彩色卡纸自制 “布票、粮票、煤票、肉票”（每种票证标注 “面值”，如 1 张粮票换 1 份 “窝窝头”）；

劳动道具：黏土捏制的 “煤球”、废旧布料 + 安全针线（模拟缝衣服）、小篮子（捡煤球用）、小水杯（模拟接水）；

物资道具：窝窝头模型（或粗粮饼干）、贴 “水龙头” 图案的卡纸（模拟公共水龙头）、小贴纸（“劳动奖励贴”）；

辅助工具：任务卡片（写有 “捡 10 个煤球”“给旧布打 1 个补丁”“排队接 1 次水”）、小盒子（装票证和任务卡）。游戏步骤

环节一：了解 “生存规则”（5 分钟）

家长先给孩子讲解游戏背景：“六十年代没有手机支付，买东西必须用对应的票证，而票证要靠劳动换取。今天我们就模拟奶奶小时候的生活，一起赚票证、换物资，看看能不能‘生存’下来～” 展示自制的各类票证，说明不同票证的用途（如粮票换食物、煤票换煤球、布票换 “衣服”）。

环节二：劳动赚票证（12 分钟）

刷短视频会上瘾？算法大王用快乐诱惑你，可现实中的亲情和玩耍才最珍贵。你能抵挡住吗？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏：算法诱惑大作战・守护现实美好游戏目标

让孩子深化对 “算法精准诱惑” 的认知，理解故事中 “越关注越推送” 的沉迷逻辑；

强化孩子的自我控制能力和目标感，学会在持续诱惑面前坚定选择更有意义的事；

推动亲子共同反思短视频使用习惯，一起制定家庭防沉迷规则，增进家庭共识。

准备材料

诱惑道具：彩色卡纸制作 “升级款视频卡片”（正面画故事里的新奇玩具、未见过的精彩视频图案，背面标注 “诱惑等级”，如 “超吸引”“最想要”）；

现实美好道具：“现实快乐清单” 卡片（画上和家人吃饭、与小伙伴玩捉迷藏、公园喂鸽子、写作业、练琴等场景）；

角色与辅助道具：盲盒精灵头饰、算法大王头饰；“守护勋章” 贴纸；家庭防沉迷约定卡（空白卡纸）、马克笔；小篮子（用于收纳 “诱惑卡片”）。游戏步骤

环节一：剧情回顾小剧场（5 分钟）

亲子分工扮演故事角色：家长扮演算法大王和盲盒精灵，孩子扮演多多。简单复刻 “算法大王精准推送诱惑”“精灵拉着多多逃跑” 的核心片段，帮孩子快速代入故事情绪，回忆 “坚守本心就能抵抗魔力” 的关键逻辑。

环节二：诱惑大考验・坚守本心（12 分钟）

规则说明：在地面摆放两排卡片 —— 一排是 “升级款视频卡片”（代表算法大王的精准诱惑），一排是 “现实快乐清单” 卡片（代表现实中更有意义的事）

多多跟着盲盒精灵深入短视频世界，眼前的景象令人心惊：街上所有人都像被施了魔法，只顾低头刷手机，对身边一切漠不关心。精灵告知她，这都是 “算法大王” 的杰作。他们闯入视频城堡，却被算法大王下令抓捕，陷入绝境。

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

游戏目标

让孩子直观感受 “诱惑” 的力量，理解故事中 “算法大王让人沉迷” 的原理；

培养孩子的专注力和目标感，学会在诱惑面前坚守初心、不偏离目标；

增进亲子协作，引导孩子主动分享面对诱惑时的想法和做法。

准备材料

场景道具：用积木 / 纸箱搭建简易 “算法城堡”（或用彩纸画城堡背景）；彩色卡纸制作 “视频卡片”（画上故事里的小动物、手工、动画片等图案，正面画诱惑内容，背面写简单小任务）；

角色道具：盲盒精灵头饰、算法大王头饰（可用彩纸自制）；小贴纸（作为 “闯关勋章”）；

辅助工具：计时器、小篮子（用于装 “视频卡片”）、障碍物（如小凳子，模拟街道障碍）。游戏步骤

环节一：搭建 “短视频世界”（5 分钟）

环节二：穿越 “诱惑街道”（10 分钟）

规则说明：孩子扮演 “多多”，家长可扮演 “盲盒精灵” 陪同（或让孩子独自挑战）；孩子需从街道起点出发，目标是到达尽头的 “算法城堡” 并潜入，过程中不能触碰 “视频卡片”，也不能停留观看卡片上的内容；若不小心停留，需抽取一张 “视频卡片”，完成背面的小任务（如 “背一首古诗”“做 3 个深呼吸”）才能继续前行。

手机里的视频为啥让人停不下来？算法大王真能控制我们吗？一场盲盒奇遇，带你揭开短视频背后的秘密

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏：短视频 “魔力” 大挑战

游戏目标

帮孩子理解 “短视频容易让人沉迷” 的特点，认识过度刷视频的危害；

培养孩子的自我控制能力，学会合理使用电子产品；

增进亲子互动，引导孩子主动和家长沟通对电子产品的看法。准备材料

手机（提前下载 3-5 段适合孩子的趣味短视频，时长各 1-2 分钟）；

纸和笔；

小贴纸（作为奖励）；

情景卡片（写有 “吃饭时刷视频”“写作业前刷视频”“睡前刷视频 1 小时” 等情景）。游戏步骤

环节一：“短视频魔力体验”（5 分钟）

家长播放提前准备好的短视频，让孩子连续观看，期间观察孩子的反应（比如是否专注、是否想继续刷下一个）。观看结束后，亲子共同讨论：“刚才看视频时，你是不是觉得很有意思，不想停下来？”“如果一直刷，你觉得会耽误什么事？” 引导孩子说出自己的真实感受，关联故事里多多 “停不下来” 的经历。

环节二：“情景小法官”（10 分钟）

家长出示提前准备的情景卡片，让孩子判断卡片上的行为

排队真有魔法？插队桥会晃，守序桥发光！糖果雨里谁先抢？小精灵用三原则稳住全场。你敢当排队小卫士吗？

听完了故事，赶紧来玩玩亲子游戏吧，根据故事定制的哦

游戏名称：《彩虹桥焕新：排队小卫士进阶挑战》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“学习排队三原则、应对糖果雨混乱、维护队伍秩序”，熟练掌握排队规则，深刻理解“守秩序更安全、更快乐”；

锻炼孩子的语言表达能力（礼貌制止插队）、应变能力与领导力，强化规则意识和责任感；

在亲子协作中，让孩子主动践行排队规则，将“守秩序”的认知转化为生活中的自觉行为。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“稳定焕新的彩虹桥”：沿用七色彩纸拼接的彩虹桥，一端摆放升级后的游乐园道具（增加糖果玩具）；桥下仍铺蓝色布（模拟云海），新增“糖果雨区域”（散落彩色糖果贴纸/迷你糖果模型）；

角色道具：①孩子戴“进阶排队小卫士”警帽，持小喇叭（模拟指挥工具）；②家长持盲盒精灵玩偶（交警制服）、秩序精灵玩偶（小企鹅造型）、多个小精灵玩偶（含贴“插队精灵”标签的调皮款）；③核心道具：排队三原则卡片（画有对应规则的图文卡）、小哨子、糖果奖励盒、“守秩序小明星”胸章。2. 秩序进阶道具

“排队三原则卡”：3张彩色卡纸，分别画“先来后到排好队”“不推不挤留空间”“礼貌制止插队者”，标注具体做法；

“进阶卫士勋章”：七彩彩虹形状贴纸（完成1个游戏环节贴1枚）；

奖励：“秩序小标兵”贴纸（完成任务赠送）、带“守秩序”字样的迷你彩虹徽章（模拟秩序精灵的赠礼）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

插队会塌彩虹桥？小多多的盲盒奇遇告诉你：秩序不是束缚，而是安全的保障。你想第一个冲进游乐园，可如果桥塌了，谁也过不去——你愿意排队吗？

听完了故事，赶紧来玩玩亲子游戏吧，根据故事定制的哦

游戏名称：《守护彩虹桥：排队小卫士大挑战》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“穿越彩虹桥、制止插队精灵、协助秩序管理”，直观感受“插队有危险、守秩序才安全”，树立规则意识；

锻炼孩子的角色扮演能力、应变能力，培养协作精神与责任感；

在亲子互动中，用趣味方式引导孩子理解“生活中需排队”，主动养成遵守秩序的好习惯。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“摇晃的彩虹桥”：用红橙黄绿青蓝紫七色彩纸拼接成长条（模拟彩虹桥），铺在地面；一端摆摩天轮/旋转木马玩具（模拟云端游乐园），桥下铺蓝色布（模拟云海）；

角色道具：①孩子戴“排队小卫士”警帽；②家长持盲盒精灵玩偶（穿交警制服）、秩序精灵玩偶（小企鹅造型，贴“秩序精灵”徽章）、多个小玩偶（贴“插队精灵”标签）；③核心道具：小哨子（模拟交警指挥工具）、排队号码牌（1-5号）、“危险警示贴”（红色圆形贴纸）。2. 秩序守护道具

“秩序规则卡”：2张彩色卡纸，分别画“插队→桥摇晃、精灵掉下去”“排队→安全过桥、去游乐园”，标注关键后果；

“卫士勋章”：彩虹形状贴纸（完成1个游戏环节贴1枚）；

奖励：“优秀小卫士”贴纸（完成任务赠送）、迷你彩虹钥匙扣（模拟彩虹桥纪念礼物）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多主动尝试胡萝卜后，发现其脆甜美味。夜里她重返食物森林，品尝了蜂蜜胡萝卜丁、青菜蛋花汤等蔬菜美食。神奇的是，每吃一口蔬菜，森林就多一缕营养阳光，蔬菜精灵恢复生机，小动物重拾活力。多多彻底爱上蔬菜，回家后主动吃青菜，也懂了不挑食才能身体棒的道理。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“品尝蔬菜美食、召唤营养阳光、玩蔬菜猜猜乐”，直观感受“蔬菜多样又美味”，彻底打破对蔬菜的抵触心理；

锻炼孩子的味觉感知能力、语言表达能力（描述蔬菜味道），强化“吃蔬菜能补充能量、让身体更棒”的认知；

在亲子协作中，用趣味品尝和互动游戏，让孩子主动爱上蔬菜，养成均衡饮食的好习惯。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“焕发生机的食物森林”：沿用上集的鸡腿树、汉堡花道具，新增“蔬菜美食区”——摆放蜂蜜胡萝卜丁（真实少量）、青菜蛋花汤（模型或真实）、番茄沙拉（模型）、芝士焗西兰花（模型）；用黄色皱纹纸+闪光条（模拟营养阳光），将上集蔫掉的蔬菜玩偶换成翠绿鲜亮款；

角色道具：①孩子戴“蔬菜小达人”头饰；②家长持盲盒精灵玩偶（沿用菠菜帽、生菜披风造型）、蔬菜精灵玩偶（胡萝卜、青菜、番茄等，表情欢快）；③核心道具：小碟子（装蔬菜美食）、蒙眼布（蔬菜猜猜乐用）、营养阳光贴纸（金色星星款）、蔬菜小花冠（用彩纸剪蔬菜叶编织，模拟精灵赠礼）。2. 美食魔法道具

“蔬菜美食卡”：4张彩色卡纸，分别画“蜂蜜胡萝卜丁→脆甜”“青菜蛋花汤→鲜美”“番茄沙拉→酸甜”“芝士焗西兰花→香浓”，标注味道特点；

“生机勋章”：彩色蔬菜形状贴纸（完成1个游戏环节贴1枚）；

奖励：“蔬菜小美食家”贴纸（完成任务赠送）、迷你蔬菜造型钥匙扣（模拟森林纪念礼物）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多晚饭时挑食，把青菜、番茄全挑出来，只爱吃鸡腿、汉堡。夜里，戴菠菜帽、穿生菜披风的盲盒精灵将她带入食物森林——这里鸡腿树、汉堡花飘香，可蔬菜精灵却蔫蔫的，营养阳光正消失，森林面临枯萎。面对可怜的精灵和没力气的小动物，多多会改变挑食的习惯吗？

听完了故事，玩玩亲子游戏吧，定制的呢：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“穿越食物森林、帮助蔬菜精灵、拯救营养阳光”，直观感受“蔬菜有营养，不挑食才能维持平衡”，减少对蔬菜的抵触；

锻炼孩子的观察力、角色扮演能力，培养同理心与责任感；

在亲子协作中，用趣味方式传递“均衡饮食”的知识，让孩子主动愿意尝试蔬菜。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“食物森林”：用黄色卡纸剪鸡腿形状贴在树枝上（做鸡腿树），用面包片+肉饼模型（或画有汉堡的卡片）摆成汉堡花，旁边放蔫掉的蔬菜玩偶（白菜、胡萝卜、番茄，可用彩笔涂成枯黄色）；用黑色卡纸铺一小块区域（模拟森林枯萎区）；

角色道具：①孩子戴“挑食小勇士”头饰；②家长持盲盒精灵玩偶（用菠菜叶装饰帽子、生菜叶做披风）、蔬菜精灵玩偶（白菜、胡萝卜、番茄）；③核心道具：黄色皱纹纸（模拟营养阳光）、小篮子（装“拯救蔬菜的能量”）、蔬菜卡片（菠菜、番茄、胡萝卜等）、鸡腿/汉堡贴纸（模拟森林里的美食）。2. 拯救道具

“营养能量卡”：3张彩色卡纸，分别画“吃菠菜→有力气”“吃番茄→补维生素”“吃胡萝卜→眼睛亮”，标注蔬菜的好处；

“勇士勋章”：绿色蔬菜形状贴纸（完成1个拯救任务贴1枚）；

奖励：“蔬菜小达人”贴纸（完成任务赠送）、迷你胡萝卜模型（模拟胡萝卜精灵的赠礼）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

七岁生日，一顶银杏叶帽子被嘲笑，却意外开启魔法奇遇。不完美的叶子为何卷起？嘲笑背后藏着什么故事？一场盲盒冒险，教会我们看见彼此的光。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，根据故事定制的哦：

亲子游戏：《银杏王国：发现美好与友谊的魔法》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“探索银杏叶故事、修复卷边叶子、共做帽子”，感受“每片叶子、每个人都有独特价值”，学会欣赏不完美；

锻炼孩子的观察力、语言表达能力（讲述“叶子故事”），培养同理心与善良包容的品质；

在亲子协作与角色扮演中，体会友谊的美好，明白“尊重与欣赏能让彼此发光”。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“银杏王国”：用金黄卡纸剪大量银杏叶，铺在地面/桌面当“银杏小路”，旁边摆几盆绿植（模拟银杏树下），挂黄色彩带（营造王国氛围）；

角色道具：①孩子可任选扮演“多多”或“小明”；②家长持黄裙子精灵玩偶（头发用金黄卡纸剪银杏叶装饰）、盲盒（沿用之前的造型即可）；③核心道具：树叶望远镜（用纸筒粘贴银杏叶制作）、收集的银杏叶（部分故意弄卷边，模拟“难过的叶子”）、卡纸帽胚、胶水、彩笔、小爱心贴纸（模拟小明送的爱心叶子）。2. 美好魔法道具

“叶子故事卡”：3张彩色卡纸，分别画“高枝叶子看孩子玩耍”“带缺口叶子保护小鸟”“卷边叶子怕被嘲笑”，标注关键故事点；

“欣赏小勋章”：银杏叶形状贴纸（完成1个游戏环节贴1枚）；

奖励：“友谊小天使”贴纸（完成共做帽子环节赠送）、迷你银杏叶书签（模拟银杏王国的纪念礼物）。

小多多的魔法盲盒带她穿越到古代，和鲁班一起造伞！蘑菇形状、荷叶伞柄、蜘蛛网防水……古人的智慧+孩子的奇思，竟能做出不翻不漏的神奇伞？你也想试试吗？

听完了故事，赶紧玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《鲁班工坊：小小发明家造伞记》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“观察自然+动手造伞”，感受“观察能找灵感，实践能解决问题”，理解“光想不如动手做”的核心道理；

锻炼孩子的观察力、动手实践能力与创新思维，学会利用身边材料解决简单问题；

在亲子协作中体验创作的乐趣，培养“不怕失败、反复改进”的探索精神。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“鲁班工坊”：用纸箱搭建简易“工坊”，内部摆放吸管（模拟竹子）、保鲜膜（模拟油纸）、棉线（模拟加固绳）、剪刀、胶水，旁边铺绿色布（模拟院子草地），摆放蘑菇玩具、荷叶道具（或画有荷叶的卡片）、小鸟玩偶、蜘蛛网贴纸；

角色道具：①孩子戴“小小发明家”头饰；②家长持棕色工匠服盲盒精灵玩偶、短褂少年玩偶（扮鲁班）；③核心道具：一次性纸杯（做伞柄/伞骨底座）、吸管（做伞骨）、保鲜膜/透明塑料袋（做伞面）、蜂蜡（或固体胶代替，模拟防水涂层）、小锤子（玩具款，模拟鲁班的工具）。2. 发明灵感道具

“自然灵感卡”：4张彩色卡纸，分别画“蘑菇→伞形（防吹风）”“荷叶茎→伞柄（有弹性）”“小鸟羽毛→伞骨加固（排列整齐）”“蜘蛛网→伞面防水（坚韧）”，标注关键关联；

“发明小勋章”：棕色木质纹理贴纸（完成1个造伞步骤贴1枚）；

奖励：“小小发明家”贴纸（完成最终造伞赠送）、迷你蘑菇伞模型（模拟鲁班的赠礼）。

小多多的魔法盲盒带你穿越到荷花池边，帮王羲之找到写字的快乐秘诀！练字也能像踢毽子一样好玩？

听完了故事，玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《荷花池练字坊：解锁快乐学习魔法》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“自然找灵感+趣味练字”，感受“找对方法，学习就能变快乐”，打破“学习枯燥”的刻板印象；

引导孩子观察自然景物的形态、动态，锻炼观察力与联想能力，学会从生活中汲取学习灵感；

通过多种趣味练字方式，锻炼手部精细动作与对汉字的兴趣，深化“快乐学习”的认知。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“荷花池练字区”：用蓝色卡纸铺桌面（模拟池水），摆放荷花/荷叶摆件（或画有荷花的卡片）、柳枝（或绿色纸条），旁边铺一盘面粉（模拟沙地）、摆一块石板/硬纸板（模拟石桌）；

角色道具：①孩子戴“快乐学习小导师”头饰；②家长持藏蓝书法袍盲盒精灵玩偶、清秀少年玩偶（扮王羲之）；③核心道具：迷你毛笔、墨汁（或清水）、宣纸、树枝、棉签（模拟练字工具）、简单汉字卡片（永、云、竹、荷等）。2. 快乐学习道具

“自然灵感卡”：3张彩色卡纸，分别画“荷茎→字的挺拔与灵气”“柳枝→撇捺的弧度”“云朵→写字的轻盈”，标注关键关联；

“快乐练字勋章”：粉色荷花形状贴纸（完成1个练字任务贴1枚）；

奖励：“小小书法家”贴纸（完成最终创作赠送）、王羲之“永”字临摹卡（模拟故事中王羲之的赠礼）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

小杜甫不爱读书？原来学习藏在桃花瓣、蚂蚁队和云朵里！好奇心才是打开知识大门的钥匙。你找到自己的好奇密码了吗？

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

《桃花村里的好奇密码》亲子游戏：自然里的学习小探险

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子在模拟“桃花村探险”的过程中，感受“玩耍中能学习”的乐趣，培养主动观察的好奇心；

引导孩子从自然事物（蚂蚁、云朵、桃花等）中发现与汉字、诗句的关联，打破“学习只能坐书桌”的刻板印象；

锻炼孩子的语言表达能力（描述观察到的事物）、动手能力（用树枝写字），深化“好奇心是学习钥匙”的认知。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

造“桃花村探险区”：用粉色卡纸剪些桃花瓣贴在墙上/地面，铺一块深色布当“草地”，摆一个小盘子装碎饼干（喂蚂蚁用），旁边放几根树枝（模拟写字工具）；

角色道具：①孩子戴“好奇小探险家”头饰；②家长持虎头虎脑的玩偶（扮小杜甫）、盲盒精灵玩偶（可沿用之前的书生袍造型）；③核心道具：放大镜（观察蚂蚁用）、简单汉字卡片（飞、云、田、星等故事中出现的字）、画纸、彩笔、小篮子（装捡的桃花瓣/鹅卵石）。2. 好奇道具

“自然学习密码卡”：3张彩色卡纸，分别画“蚂蚁排队→毛笔字整齐”“云朵形状→汉字（飞/云）”“桃花瓣/蝴蝶翅膀→汉字（星/田）”，标注关键关联；

“好奇心勋章”：黄色卡纸剪的小桃花贴纸（完成1个探险任务贴1枚）；

奖励

多多嫌弃妈妈送的无彩图《小熊的故事》，觉得不如动画片有趣。谁知盲盒突然发光，将她带到全是“书本房子”的故事小镇。这里因她不爱读书而冷清，精灵们都躲在书里不出来。当多多试着开口读书，奇妙的事情接连发生，她也终于懂了故事书的魔力。

听完了，就来玩玩定制的亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“读书唤醒精灵”的互动，直观感受读书的乐趣，打破“无图故事书枯燥”的刻板印象；

在模拟场景中锻炼语言表达能力（朗读故事），培养主动阅读的习惯；

亲子协作完成任务，让孩子理解“每本书里都藏着有趣的内容，读书就是认识新朋友”。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“故事小镇”：用几本立起来的绘本当“书本房子”，手电筒（模拟七彩光芒），地面铺白色毛巾（模拟云朵小路），桌上摆铅笔（模拟路灯）；

角色道具：①孩子戴“故事唤醒师”头饰；②家长持书页帽盲盒精灵玩偶、戴眼镜的“书本精灵镇长”玩偶；③核心道具：《小熊的故事》（或其他简单故事书）、毛绒玩具（小熊、小兔、小松鼠，模拟故事精灵，藏在绘本后/书页间）。2. 魔法道具

“唤醒魔法卡”：2张彩色卡纸，分别画“皱眉扔书（小镇冷清）”“开心读书（精灵出现）”的卡通场景；

“故事星星奖励”：黄色卡纸剪的星星贴纸（模拟小熊送的故事星星）；

奖励：“精灵好朋友”贴纸（3张，完成“进入小镇、唤醒精灵、读完片段”各1张）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多读文彦博取球的故事时，被盲盒精灵带到宋代园林——小文彦博的蹴鞠刚滚进深树洞，正准备取水灌洞。多多急忙拦住：“树洞若漏水，这方法就行不通！”她借来萤火虫照明，教大家用藤蔓编特殊工具。借鉴文彦博的智慧再改进，他们能否顺利取出皮球？答案藏在这场奇妙相遇里。

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“模拟探洞、制作取球工具”，理解“借鉴他人方法+灵活改进”的思维，明白“解决问题不止一种办法”；

动手完成“照明”“编工具”任务，锻炼观察力、手部精细动作与创新能力；

结合故事结尾的阅读意义，引导孩子感受“读书能积累智慧，帮我们更好解决问题”。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“宋代园林”：用大纸箱剪一个深洞（模拟树洞），埋入玩具球（蹴鞠），周围摆几盆绿植（或塑料花），地面铺碎花布（模拟草地）；

角色道具：①孩子戴“园林小智囊”头饰；②家长持古装玩偶（扮小文彦博）、宋装盲盒精灵玩偶；③核心道具：纱袋（模拟萤火虫袋）、手电筒（模拟萤火虫光）、毛线（模拟藤蔓）、剪刀、筷子（固定工具用）。2. 智慧道具

“取球妙计卡”：2张彩色卡纸，分别画“水灌树洞（有裂缝漏水）”“照明+藤蔓工具（勾球）”，标注“有缺陷”“更周全”；

“阅读智慧卡”：画有“绘本→灵感→解决问题”的流程图，呼应故事主题；

奖励：“智囊小徽章”贴纸（3张，完成“探洞、做工具、取皮球”各1张）、迷你蹴鞠模型（模拟文彦博的球）。

二、游戏流程（4个环节，衔接故事趣味）

多多看曹冲称象绘本时，觉得用石头称象太麻烦，被盲盒精灵带到三国码头。面对曹冲“装石称象”的办法，她提出用新办法，省去搬石称重的麻烦。这个巧计获曹操夸赞，曹冲赠她毛笔作纪念，多多也明白：借鉴天才智慧能让自己更聪明。

听完了故事，玩玩定制版的亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子直观理解“等量代换”的称象原理，明白“不同东西重量相等时，可互相替代”；

通过“石头称象”与“士兵称象”的对比实验，锻炼孩子优化问题解决方案的思维；

在亲子协作中培养数学兴趣，学会用简单记录、累加的方式解决“称重”问题。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“三国码头”：蓝色水盆当“江水”，泡沫小船（或塑料盒）当“大船”，玩具大象（或重物）当“巨象”，旁边摆小凳子模拟“码头站台”；

角色道具：①孩子戴“智慧小智囊”头饰；②家长持古装玩偶（扮曹冲）、绿汉服盲盒精灵玩偶、“曹操”玩偶；③核心道具：小积木（模拟士兵，标上数字重量）、鹅卵石（模拟石头）、马克笔（画吃水线）、便签纸（记录重量）。2. 智慧道具

“称象方法卡”：2张卡通卡，分别画“大象上船→画记号→装石”“大象上船→画记号→士兵上船”，标注“麻烦”“便捷”对比；

“等量代换卡”：画有“大象=30块积木=20块石头”的等式图，帮孩子理解原理；

奖励：“智囊小勋章”贴纸（3张，完成“学方法、比效率、算总量”各1张）、迷你毛笔（模拟曹冲赠礼）。

二、游戏流程（4个环节，衔接故事趣味）

小多多的魔法盲盒带她穿越到古代，和凿壁偷光的匡衡一起想办法读书。不用凿墙，月光、瓷片、萤火虫也能照亮书本？月亮真能当灯用吗？

听完了故事，赶紧一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《月光书房：帮匡衡点亮读书路》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “帮匡衡解决照明难题”，直观感受匡衡刻苦读书的精神，理解 “珍惜当下学习条件” 的意义；

动手制作 “月光灯”“萤火虫灯笼”，锻炼创造力与动手能力，学会用身边物品解决问题；

亲子协作完成任务，感受 “智慧能化解困境” 的快乐，培养积极思考的习惯。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

造 “古代农家小院”：用深色布铺桌面（模拟夜晚），摆放小书桌、竹简 / 绘本（模拟匡衡的书），旁边放一把小凿子（模拟匡衡的工具）；

角色道具：①孩子戴 “智慧小帮手” 头饰；②家长持古装玩偶（扮小匡衡）、书生袍盲盒精灵玩偶；③核心道具：破碗 / 塑料盆（模拟瓦盆）、碎镜子 / 反光贴纸（模拟瓷片）、纱布（模拟网兜）、小灯笼（可发光更佳）、玩具萤火虫 / 黄色小贴纸（模拟萤火虫）。2. 智慧道具

“照明魔法卡”：3 张彩色卡纸，分别画 “月光反射”“萤火虫发光”“灯笼照明” 的卡通场景；

“刻苦读书卡”：画有匡衡在月光下读书的图案，标注 “珍惜灯光，认真学习”；

奖励：“智慧小达人” 贴纸（3 张，完成 “想办法、做道具、亮书房” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

穿越两千五百年，跟着铁水精灵探秘中国古代炼钢术！生铁怎么变宝剑？中国人什么领先世界千年？一起打开魔法盲盒，听见叮当打铁声里的文明密码。

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《炼钢小工坊：传承古人的智慧》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

通过模拟“加热、捶打、成型”的炼钢流程，让孩子直观理解古代炼钢“去杂留精”的原理，感受工匠的耐心与专注；

结合故事中“技术领先世界”的知识点，培养孩子对中国古代发明的自豪感；

在动手操作中锻炼手部力量与节奏控制能力，深化“坚持才能做好事”的认知。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

造“古代钢铁工坊”：用纸箱挖洞做“火炉”，内部贴橙红色彩纸（模拟炉火），旁边摆木架（放“工具”），地面铺深色布（模拟炭灰地面）；

角色道具：①孩子戴“炼钢小工匠”头饰；②家长持金属色玩偶（扮铁水精灵铁铁，贴铁片装饰）、盲盒精灵玩偶；③核心道具：棕色黏土（模拟生铁）、浅色黏土（模拟杂质）、小木槌（模拟铁锤）、塑料刀（模拟钢刀模具）。2. 智慧道具

“炼钢步骤卡”：3张卡通卡，分别画“加热铁块”“捶打去杂”“钢刀成型”，标注关键动作；

“领先世界卡”：画有工坊与欧洲城堡的对比图，标注“中国炼钢技术早欧洲1000年”；

奖励：“炼钢小能手”贴纸（3张，完成“学步骤、练捶打、做钢刀”各1张）、迷你塑料刀（模拟“成品钢刀”）。

文具世界因急躁魔的破坏雪上加霜，墨水外渗、尺子开裂，多多尝试修复却因心急弄裂了彩虹桥。在盲盒精灵的指引下，她学会 “生气时也能控制动作”，用温柔耐心通过魔法卷笔刀修复了一切，还让急躁魔变回了松土园丁。从此多多削铅笔、用文具都轻手轻脚，而文具朋友们，也成了她最贴心的小伙伴。

听完了本集故事，玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏：《文具家园：温柔魔法大修复》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

衔接上集 “打败急躁魔”，让孩子通过 “温柔修复”，学会控制动作力度，真正理解 “温柔 = 守护”；

应对 “干扰场景”，锻炼在外界影响下保持耐心、冷静做事的能力；

深化 “轻拿轻放、慢动作操作” 的习惯，让孩子从 “知道温柔” 变成 “会用温柔”。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

沿用 “受损的文具家园”：上集的破屋顶小屋、断裂铅笔芯彩虹桥、裂口尺子，新增 “墨水外渗”（用黑马克笔在纸巾上画污渍）；

角色道具：①孩子戴 “温柔小法师” 头饰；②家长持铅笔屑精灵玩偶、升级后的 “急躁魔” 玩偶（黑衣换灰衣，手持小铲子）；③核心道具：棉签（模拟 “温柔魔法棒”）、胶带、纸巾（模拟 “修复工具”）、小铃铛（模拟 “干扰道具”）。2. 魔法道具

“温柔魔法卡”：2 张彩色卡纸，分别画 “轻握棉签”“慢动作修复” 的卡通图，标注 “不使劲”“不着急”；

“冷静呼吸卡”：画有 “闭眼深呼吸” 的图案，用于应对干扰；

奖励：“温柔小法师” 贴纸（3 张，完成 “应对破坏、学温柔、抗干扰” 各 1 张）、干净的铅笔芯（模拟 “发光彩虹桥”）。

小多多的魔法盲盒带你闯入文具奇境！铅笔断了，彩虹桥塌了，急躁魔现身——粗心真的只是小事吗？学会温柔和耐心，才能修复这个奇妙世界。你准备好加入这场冒险了吗？

听完了，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《文具家园：打败急躁魔的耐心魔法》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“修复文具家园”，直观感受“急躁=破坏”“耐心=守护”，理解做事慢一点、轻一点的重要性；

掌握“轻动作、慢操作、专注做”的耐心三要素，学会温柔使用文具（削铅笔、整理文具）；

在剧情互动中克服急躁情绪，培养“遇到困难不着急”的心态，减少粗心失误。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“受损的文具家园”：用硬纸板搭建简易“小屋”（贴橡皮擦图案），屋顶剪破小口；用铅笔芯搭“断桥”，旁边放裂口的尺子（模拟滑梯），地面撒少量铅笔屑；

角色道具：①孩子戴“耐心小卫士”头饰；②家长持铅笔屑装饰的小精灵玩偶、穿黑衣的“急躁魔”玩偶（可用黑纸简单制作）；③核心道具：卷笔刀、未削的铅笔、胶带（模拟“修复工具”）。2. 魔法道具

“耐心魔法卡”：3张彩色卡纸，分别画“轻握铅笔”“慢转卷笔刀”“专注削笔”的卡通动作，标注“不使劲”“不着急”“不分心”；

“急躁警示灯”：红色小贴纸（贴在“急躁魔”玩偶上，代表危险）；

奖励：“修复小能手”贴纸（3张，完成“认危害、学耐心、修家园”各1张）、完整的铅笔芯（模拟“修复好的彩虹桥”）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多翻看《古代中国的发明》时，因向往纺车被盲盒精灵带到2000年前的小院，认识了纺车精灵线线。她见证了脚踏纺车的高效——比纺锤快数倍，更得知这一发明比欧洲早1000年，《大英百科全书》都有记载。返程前，精灵笑着说：“下次去看更了不起的发明！”多多满心期待。

听完了故事，玩玩亲子游戏啊：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“纺车工作”，直观理解脚踏纺车“省力高效”的优势，了解古代发明的实用价值；

结合故事中的历史知识点，感受“中国发明领先世界”的自豪，萌发对传统文化的兴趣；

通过动手搭建与协作游戏，锻炼孩子的观察力、动手能力与语言表达力。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“古香小院”：用木质小桌（或垫高的纸箱）当“屋檐下的纺车台”，挂一块粗布（模拟古代衣物），散落少量棉花、毛线；

角色道具：①孩子戴“小工匠”头饰；②家长持彩线装饰的玩偶（扮纺车精灵线线）、盲盒精灵玩偶；③核心道具：简易“纺车模型”（纸筒做车架、筷子做踏板、圆形纸板做纺轮）、“纺锤模型”（缠线的小木棍）。2. 智慧道具

“发明对比卡”：2张卡通卡，分别画“纺锤纺线（手忙脚乱）”“纺车纺线（手脚配合轻松）”，标注“1个月”vs“几天”的效率差异；

“骄傲时刻卡”：画有《大英百科全书》封面的卡片，标注“纺车技术来自东方，比欧洲早1000年”；

奖励：“发明小达人”贴纸、彩色棉线团（模拟“纺好的线”）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

南极暴风雪过后，冰面碎成镜片般散在海面，企鹅幼儿园的宝宝们被困对岸。我和小白点、海豹阿海合力用浮冰搭起桥，途中我险些落水，幸好企鹅们组成救援链拉我上岸。成功救下宝宝们后，天空出现神奇幻日！

后来怎样了呢？

听完了故事，赶紧一起玩玩最新的定制亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

通过模拟南极救援场景，让孩子感受协作的力量，深化对企鹅、海豹等极地生物的同理心；

还原“搭浮桥”“组救援链”等关键情节，锻炼孩子的动手能力与反应力；

结合故事结尾的环保方法，让孩子掌握3种生活化的“护冰行动”，建立“环保=守护伙伴”的认知。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“危机南极”：蓝色桌布铺地面（模拟海面），5-6块白色泡沫板/硬纸板（模拟浮冰，标注序号），棉花团撒在周围（模拟残雪）；

角色道具：①孩子戴“救援队长”头饰；②家长持企鹅玩偶（贴爱心白斑扮小白点）、海豹玩偶（扮阿海）、迷你企鹅宝宝玩偶（3-4个，贴在“对岸”泡沫板上）；③辅助道具：棉线（模拟救援链）、记号笔（给浮冰编号）、小贴纸（标记“安全浮冰”）。2. 核心道具

“救援任务卡”：3张卡通卡，分别画“搭浮桥”“组救援链”“见证幻日”；

“幻日模拟器”：2面小镜子、手电筒（模拟阳光反射出多“太阳”）；

“护冰行动卡”：3张彩色卡，画“拒绝一次性筷子”“自带水杯”“垃圾分类”，配简单文字；

小多多的魔法盲盒带她飞到南极，遇见企鹅爸爸孵蛋、海豹遇险，还发现冰雪正在加速融化。地球真的在“发烧”吗？我们能做些什么？

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧：

亲子游戏：《南极伙伴营：共渡冰雪危机》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟南极探险场景，直观感受企鹅、海豹的生存环境与困境，建立对极地生物的同理心；

还原故事中的“救援”与“避险”情节，培养孩子的观察力、反应力与协作能力；

通过体验南极危机，激发孩子对“保护南极伙伴”的主动思考，为下集探索环保方法做铺垫。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“南极冰雪场景”：用白色桌布/泡沫板铺地（模拟雪地），蓝色卡纸围边（模拟海面），放置3-4块大小不一的冰块（模拟浮冰），散落棉花团（模拟雪花）；

角色道具：①孩子戴自制企鹅头饰（贴爱心白斑，扮小白点的伙伴）；②家长持企鹅玩偶（贴爱心白斑扮小白点）、海豹玩偶（扮阿海）、盲盒精灵玩偶；③辅助道具：长冰棒棍/硬纸板（模拟冰棱桥）、红色皱纹纸（模拟危险警示）、黑色圆形坐垫（模拟企鹅“保护圈”）。2. 任务道具

“南极任务卡”：2张卡通卡片，分别画“搭冰桥救海豹”“躲进保护圈避险”的场景；

“勇士勋章”：用圆形硬纸板制作，正面画企鹅与海豹，背面写“南极伙伴守护者”；

“危机提示音”：提前准备狂风呼啸的音频（或家长用嘴模拟）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多召唤猎人赶走狼后，草原草木枯败，羊群因瘟疫濒临绝境。在盲盒精灵的引导下，她从老狼王口中得知狼是草原“医生”的真相——狼捕食病羊、控制羊量，维系着生态平衡。多多请回狼群，草原重焕生机。

听完了故事，和家人一起玩玩定制的亲子游戏吧，和昨天的不同哦：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“复刻多多的纠错之旅”，理解“狼与羊并非绝对对立”，深化生态共生的认知，学会辩证看待事物；

掌握“发现问题→倾听真相→主动补救”的解决思路，培养知错能改的品质；

结合自然场景迁移认知，明白“每个生命都有存在价值”，建立尊重自然的意识。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“危机与重生草原”：用黄绿拼接桌布（黄的代表枯地，绿的代表恢复草地），摆放10只“病羊”（棉花团小羊贴灰色圆点）、3只狼玩偶（其中1只贴“瘸腿”标记扮老狼王）、枯萎假花和新生嫩草模型；

角色道具：①孩子戴小羊头饰（扮多多）；②家长持盲盒精灵玩偶、老狼王玩偶；③辅助道具：“瘟疫提示卡”（画打喷嚏的小羊）、“共生约定壁画”（画狼羊共处的草原，用硬纸板制作）。2. 魔法道具

“真相魔法卡”：2张卡纸，分别画“狼抓病羊→羊群健康”“狼少羊多→草原枯萎”的对比图；

“纠错勇气卡”：写有“我知道错了，请帮帮我”的对话卡；

奖励：“共生小卫士”勋章（圆形硬纸板，画狼羊图案）、“草原重生”贴纸（青草、健康小羊图案）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多为《狼和小羊》的故事生气时，被盲盒带入草原变成小羊。眼见同伴被狼捕食，她召唤猎人赶走了狼，成了羊群的小英雄。可没了狼的制约，羊群数量疯涨，草原的草很快不够吃，小羊们开始争抢食物。草被啃光后，小羊们会面临怎样的危机？多多又能否明白老羊爷爷话里的深意？

听完了故事，一起玩玩根据故事定制的亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“模拟草原食物链”，直观理解“狼不是单纯的坏角色”，明白生态平衡的重要性，打破“非黑即白”的认知；

掌握“草→羊→狼”的基础食物链关系，知道每种生物都有存在的意义；

亲子协作解决“草原危机”，培养孩子全面思考问题的能力，避免片面判断对错。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“草原场景”：用绿色桌布/床单铺桌面（模拟草原），散落50张绿色小卡片（代表青草，每张对应1只羊的“食物”）；

角色道具：①孩子戴小羊头饰（扮多多/小铃铛）；②家长持3个灰色黏土捏的狼玩偶（贴眼睛贴纸）、10个棉花团小羊玩偶（代表初始羊群）、1个戴纸帽子的“老羊爷爷”玩偶；③辅助道具：代表“猎人”的小士兵玩具（10个）。2. 魔法道具

“食物链魔法卡”：3张彩色卡纸，分别画“青草”“小羊”“狼”，用箭头连接标注“被吃掉→吃”的关系；

“草原危机提示卡”：画有“羊群变多”“青草变少”“小羊抢食”的卡通图；

奖励：“智慧守护者”贴纸（3张，完成“认识食物链、发现危机、尝试解决”各1张）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

一句“你好”，竟能点亮整个小镇？害羞的小多多鼓起勇气开口问候，竟唤醒了沉睡的魔法世界。你相信吗？简单的问候真有这么大的魔力？

听完了故事，今天的亲子游戏和昨天的不一样，可以再一起玩玩呢：

《问候魔法：点亮小镇的自信传递》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “复刻多多的问候冒险”，体验 “主动问候→获得温暖回应” 的快乐，巩固主动社交的习惯；

掌握 “微笑 + 清晰问候 + 简单回应” 的完整社交流程，能应对长辈、老师、同伴等不同场景；

借助正向反馈强化自信，让孩子彻底告别 “不敢开口”，享受社交带来的友谊与温暖。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

造 “焕彩问候小镇”：沿用前集的灰色纱布房屋、蔫花、小台灯，额外准备彩色亮片（模拟花朵光芒）、小喷泉模型（或装水的透明杯 + 吸管，按压出 “水花”）；

角色道具：①孩子戴 “自信小使者” 头饰；②家长持小熊、小兔玩偶（扮小镇居民），额外增加 “松鼠玩偶”（新角色）；③核心道具：“点亮勋章”（彩色圆形卡片）、代表 “回应” 的贴纸（如笑脸、星星）。2. 魔法道具

“完整问候魔法卡”：3 张彩色卡纸，分别画 “问候 + 回应” 场景（“奶奶好”→“多多真乖”；“老师好”→“你真有礼貌”；“你好呀”→“我们做朋友吧”）；

“声音能量条”：画有进度条的卡纸，标注 “小声→中等→响亮”，记录孩子的进步；

奖励：“自信传递者” 贴纸（3 张，完成 “小声问候、大声问候、现实问候” 各 1 张）。

朵朵不敢跟人打招呼，却意外闯入“问候小镇”——这里因缺少问候而失去光彩。一句“你好”真有那么难吗？她能唤醒沉睡的小镇吗？

听完了，一起来玩玩定制版的亲子游戏吧：

亲子游戏：《问候小镇：点亮光彩的勇气魔法》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “帮问候小镇点亮光彩”，直观理解 “主动问候 = 传递温暖”，克服社交胆怯，愿意主动开口打招呼；

掌握 “看着对方 + 微笑 + 清晰说问候语” 的三步问候法，熟悉对长辈、老师、同伴的不同问候表达；

亲子协作完成剧情任务，在轻松互动中强化 “问候是友好桥梁” 的认知，让孩子告别 “不敢开口” 的困扰。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

造 “灰蒙蒙的问候小镇”：用灰色纱布蒙在彩色积木（模拟房屋）上，摆放耷拉花瓣的假花（或画在纸上的蔫花），用不亮的小台灯（模拟街灯），地面铺简单纸条路牌（写 “问候小镇”）；

角色道具：①孩子戴 “勇气小使者” 头饰；②家长持小熊玩偶（戴蓝色小礼帽）、小兔玩偶（穿粉色纸裙），分别扮小镇居民；③辅助道具：代表 “光彩” 的彩色贴纸（贴在花朵、房屋上用于点亮）。2. 魔法道具

“问候魔法卡”：3 张彩色卡纸，分别画 “对长辈（奶奶）”“对老师”“对同伴（小朋友）” 的卡通场景，标注对应问候语（“奶奶早上好”“老师早上好”“你好呀”）；

“勇气徽章”：画有微笑表情的圆形卡片（完成问候挑战即可获得）；

奖励：“点亮小能手” 贴纸（3 张，完成 “遇居民、学问候、亮小镇” 各 1 张）。

十点已过，多多藏在被窝里偷看漫画，任凭妈妈再三催促也不肯睡。口袋里的盲盒突然发热，带她闯入满是云朵的睡眠星球——这里的月亮精灵全没了精神，连星星都黯淡无光。原来多多熬夜让精灵们没法编织美梦，在精灵的睡眠歌中她沉沉睡去。

听完了故事，和崽崽一起玩玩定制的亲子游戏吧：

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过“帮月亮精灵恢复活力”，直观理解“熬夜=伤害精灵+自己没精神”，主动建立按时睡觉的意识；

掌握“标记漫画→整理物品→听睡眠歌”的睡前三步法，养成固定睡前流程，减少睡前拖延；

亲子共筑温馨睡前时光，强化“早睡早起=活力满满”的认知，让孩子告别“磨磨蹭蹭不睡觉”。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

造“睡眠星球”：用蓝色床单铺地面（模拟夜空），散落白色棉花团（模拟云朵），贴几张星星贴纸（部分故意贴得“蔫蔫的”，模拟没精神的星星精灵）；

角色道具：①孩子戴“星球小卫士”头饰；②家长持月牙形玩偶（涂银粉，扮月亮精灵）、黄色圆形卡纸（贴笑脸，扮太阳精灵）；③核心道具：孩子常看的漫画书、彩色笔（用于标记页码）、小书包。2. 魔法道具

“晚安魔法卡”：3张彩色卡纸，分别画“标记漫画”（手指点书本页码）、“整理书包”（手捧书包）、“听睡眠歌”（耳朵旁画音符）的卡通图；

“活力星光贴”：银色星星贴纸（完成每个睡前步骤贴1张，贴满3张可唤醒月亮精灵）；

“睡眠歌歌词卡”：写有简易歌词的彩色卡片（如“月亮弯，星星闪，多多乖乖把眼闭～”）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

多多忘带语文课本后埋怨妈妈没提醒，闷闷不乐时被盲盒的七彩光芒带入童话车站。这里有等了她两天的课本精灵，还有需完成 “自己记事情” 魔法才能出发的神奇校车。可检票即将停止，课本精灵急得直跳脚，多多能在最后时刻帮课本精灵赶上这趟校车吗？

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧：

亲子游戏：《童话车站：课本精灵的检票大挑战》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “帮课本精灵赶校车”，直观理解 “自己记事情” 的重要性，主动承担带齐学习用品的责任；

掌握 “睡前默念清单、晨起快速检查” 的记事情方法，减少依赖他人提醒的习惯；

亲子协作完成剧情任务，感受 “主动准备 = 顺利出发” 的快乐，加深对故事主题的理解。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

造 “童话车站”：用彩色卡纸剪彩虹条（铺桌面模拟轨道），白色棉花 + 卡纸做 “棉花糖时刻表”（标注 “神奇校车需‘自己记事情’方可检票”），棕色卡纸剪简单 “巧克力长椅”；

角色道具：①孩子戴 “车站小助手” 头饰；②家长持贴有课本图案的小玩偶（扮课本精灵）、带铃铛的发箍（扮铃铛精灵）；③“学习用品”：语文课本、铅笔盒、小笔记本（模拟需带的物品）。2. 魔法道具

“记事情魔法卡”：2 张彩色卡纸，分别画 “睡前默念”（闭眼抬手默念）、“晨起检查”（翻书包动作）的卡通图案；

“检票通行证”：画有校车图案的卡片（完成任务即可获得）；

奖励：“检票小能手” 贴纸（3 张，完成 “遇精灵、学魔法、赶检票” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多忘带语文课本后埋怨妈妈没提醒，闷闷不乐时被盲盒的七彩光芒带入童话车站。这里有等了她两天的课本精灵，还有需完成 “自己记事情” 魔法才能出发的神奇校车。可检票即将停止，课本精灵急得直跳脚，多多能在最后时刻帮课本精灵赶上这趟校车吗？

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧：

亲子游戏：《童话车站：课本精灵的检票大挑战》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “帮课本精灵赶校车”，直观理解 “自己记事情” 的重要性，主动承担带齐学习用品的责任；

掌握 “睡前默念清单、晨起快速检查” 的记事情方法，减少依赖他人提醒的习惯；

亲子协作完成剧情任务，感受 “主动准备 = 顺利出发” 的快乐，加深对故事主题的理解。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

造 “童话车站”：用彩色卡纸剪彩虹条（铺桌面模拟轨道），白色棉花 + 卡纸做 “棉花糖时刻表”（标注 “神奇校车需‘自己记事情’方可检票”），棕色卡纸剪简单 “巧克力长椅”；

角色道具：①孩子戴 “车站小助手” 头饰；②家长持贴有课本图案的小玩偶（扮课本精灵）、带铃铛的发箍（扮铃铛精灵）；③“学习用品”：语文课本、铅笔盒、小笔记本（模拟需带的物品）。2. 魔法道具

“记事情魔法卡”：2 张彩色卡纸，分别画 “睡前默念”（闭眼抬手默念）、“晨起检查”（翻书包动作）的卡通图案；

“检票通行证”：画有校车图案的卡片（完成任务即可获得）；

奖励：“检票小能手” 贴纸（3 张，完成 “遇精灵、学魔法、赶检票” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多因胡乱收纳跳绳导致打结，体育课上急得满头大汗，却被红光吸进绳结世界 —— 这里有只爱缠绳子筑家的蓝色小怪兽，而它的 “新房子” 全是多多随手乱扔的杰作。多多该怎么办呢？

听完了故事，照例，有定制的游戏等着你哦——

亲子游戏：《绳结迷宫：和跳绳小怪兽做搭档》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标

让孩子通过 “帮小怪兽整理绳子”，直观理解 “胡乱收纳 = 打结麻烦”，主动养成整齐收拾物品的习惯；

掌握 “对折绕圈” 的跳绳整理方法，锻炼手指精细动作和专注力；

亲子协作完成 “解结 + 收纳” 任务，感受 “有序收纳让运动更顺畅” 的快乐，减少物品混乱问题。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

造 “绳结迷宫”：用红色绳子在地面或桌面摆弯弯曲曲的通道（模拟故事中的绳结世界），散落 1-2 个缠好的绳结（模拟小怪兽的 “旧房子”）；

角色道具：①孩子戴 “收纳小向导” 头饰；②家长持蓝色小河豚玩偶（贴两只小角，扮跳绳小怪兽）；③核心道具：孩子的跳绳（提前故意缠 1-2 个结）、备用彩色绳子 1 根。2. 魔法道具

“解结收纳魔法卡”：2 张彩色卡纸，分别画 “解绳结步骤”（轻轻拉、慢慢顺）和 “绕绳步骤”（对折→一圈圈绕圈）；

“搭档咒语卡”：写有 “绳子对折绕绕圈，小怪兽有家不捣乱！” 的彩色卡片；

奖励：“收纳小能手” 贴纸（3 张，完成 “遇怪兽、学绕绳、练收纳” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多因要不到玩具大闹超市，在家乱发脾气扔东西，盲盒带她闯入情绪小镇 —— 这里有因她脾气变大的紫色怪兽，踩坏玩具、赶走快乐精灵。多多学精灵的 “深呼吸魔法” 让怪兽变小，现实中也改正了坏脾气。

听完了故事，赶紧来玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏：《情绪小镇：赶走脾气怪兽大挑战》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “学深呼吸魔法、缩小脾气怪兽”，直观掌握 “情绪失控时先深呼吸” 的方法；

亲子协作完成 “认情绪、练呼吸、解矛盾” 任务，理解 “好好说话比发脾气更有效”；

培养孩子的情绪管理能力，在现实小矛盾中主动控制脾气。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “情绪小镇”：用灰色卡纸铺地面（模拟小镇灰暗场景），散落少量玩具（如小汽车、积木，模拟被怪兽破坏的玩具）；

角色道具：①孩子戴 “情绪小卫士” 头饰；②家长持紫色怪兽玩偶（可变形：用气球套在毛绒玩具外，放气即 “变小”，模拟脾气怪兽）、黄色精灵贴纸（贴在手指上，扮快乐精灵）；

魔法道具

“深呼吸魔法卡”：彩色卡纸画 “吸气 1-2-3”“呼气 1-2-3” 步骤图，配笑脸图案；

“情绪计时器”：简单卡片标 “3 秒”，辅助孩子掌握呼吸节奏；

多多因要不到玩具，大闹超市，在家乱发脾气扔东西，盲盒带她闯入情绪小镇 —— 这里有因她脾气变大的紫色怪兽，踩坏玩具、赶走快乐精灵。

她会怎样？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “学深呼吸魔法、缩小脾气怪兽”，直观掌握 “情绪失控时先深呼吸” 的方法；

亲子协作完成 “认情绪、练呼吸、解矛盾” 任务，理解 “好好说话比发脾气更有效”；

培养孩子的情绪管理能力，在现实小矛盾中主动控制脾气。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “情绪小镇”：用灰色卡纸铺地面（模拟小镇灰暗场景），散落少量玩具（如小汽车、积木，模拟被怪兽破坏的玩具）；

角色道具：①孩子戴 “情绪小卫士” 头饰；②家长持紫色怪兽玩偶（可变形：用气球套在毛绒玩具外，放气即 “变小”，模拟脾气怪兽）、黄色精灵贴纸（贴在手指上，扮快乐精灵）；

魔法道具

“深呼吸魔法卡”：彩色卡纸画 “吸气 1-2-3”“呼气 1-2-3” 步骤图，配笑脸图案；

“情绪计时器”：简单卡片标 “3 秒”，辅助孩子掌握呼吸节奏；

多多放学就狂吃零食，连最爱吃的红烧肉都没胃口。

盲盒带她闯入食物小天地 —— 这里的零食精灵胀成热气球，米饭、青菜精灵却蔫蔫的没力气。多多能改变这一切吗？

听完了故事，玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《食物精灵和解大派对》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “帮精灵和解”，直观理解 “零食适量、饭菜为主” 的道理；

亲子协作完成 “尝饭菜、签约定” 任务，愿意主动好好吃饭，不挑食；

培养健康饮食习惯，明白 “饭菜养身体，零食添快乐” 的平衡之道。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “食物小天地”：彩色桌布铺地面（模拟云朵草地），散落几颗巧克力豆（石子）、一片棉花糖（云朵）；

角色道具：①孩子戴 “和平小使者” 头饰；②家长持白胖棉花玩偶（扮米饭精灵）、绿色卡纸剪的青菜玩偶（扮青菜精灵）、鼓胀的薯片袋（扮零食精灵）；

魔法道具

“和解约定卡”：彩色卡纸写 “零食当点心，吃饭有力气”，贴笑脸图案；

食物道具：小盘子装少量熟米饭、焯水青菜（或食物模型），一小包零食；

多多放学飞奔回家，重返混乱加剧的书包小镇 —— 拉链大桥半卡、课本哀嚎、废纸成堆，情况比昨天更糟！钢笔镇长带她找到神奇控制台，教她 “整理魔法”：给课本找 “大房子”、文具找 “小房间”、废纸送 “回收站”。现实中她把书包整理得井井有条，还受了老师表扬，可她能一直坚持，让书包小镇的文具朋友们永远住得舒适吗？

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “学整理魔法、通关救小镇”，掌握 “分区域收纳” 的整理方法；

亲子协作完成 “分房、收文具、清垃圾” 任务，感受 “整理后顺畅便捷” 的快乐；

巩固 “用完归位” 的习惯，让孩子主动坚持整理书包、保持整洁。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “危机书包小镇”：用大号收纳盒（模拟书包），内部杂乱堆放课本、作业本、散落文具、废纸团；盒口夹一半拉链（模拟卡住的拉链大桥），蓝色布铺盒底（小镇天空）；

角色道具：①孩子戴 “整理小法师” 头饰；②家长持钢笔玩具（扮钢笔镇长）、草莓橡皮玩偶（扮文具代表）；③“神奇控制台”：硬纸板制作，标注 “大房子（主格）”“小房间（笔袋）”“回收站（纸篓）” 发光图案（贴荧光贴纸）；

魔法道具

“整理魔法卡”：3 张彩色卡纸，分别画 “课本”“笔袋”“纸篓”，对应三个整理步骤；

奖励：“整理魔法大师” 贴纸（3 张，完成 “分房、收文具、清垃圾” 各 1 张）；

辅助工具：笔袋、小纸篓（模拟回收站）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多总不爱整理书包，课本作业本混作一团，找东西要急半天。

口袋里的盲盒突然跳动，带她闯入乱糟糟的书包小镇 —— 铅笔歪倒、橡皮被困夹层，连主格拉链都要卡住，课本随时会被永远困住！

钢笔镇长说只有多多能拯救小镇，可她连自己的书包都不会整理，明天放学后，她能成功学会整理魔法、拯救书包小镇吗？

听完了故事，一起玩玩定制版的亲子游戏吧，你会有惊喜哦：

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “拯救书包小镇”，直观感受 “书包混乱” 的麻烦，愿意主动学习整理；

亲子协作完成 “救文具、修拉链、理小镇” 任务，学会简单的书包整理方法；

培养孩子的秩序感，养成 “用完东西归位” 的好习惯。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “书包小镇”：用大号收纳盒（模拟书包），里面杂乱堆放课本、作业本、铅笔、橡皮、废纸（模拟小镇乱象）；用蓝色布铺盒底（模拟小镇天空），拉链玩具（或纸条做的 “拉链大桥”）放在盒口；

角色道具：①孩子戴小礼帽贴纸（扮 “拯救小卫士”）；②家长持钢笔玩具（扮钢笔镇长）、草莓橡皮玩偶（扮被困的草莓橡皮）；③“被困文具”：故意放歪的铅笔、夹在书本间的橡皮、皱巴巴的作业本；

魔法道具

“整理清单卡”：彩色卡纸写 “1. 救橡皮 2. 扶铅笔 3. 理书本 4. 修拉链”；

多多总爱在墙上乱涂乱画，不听妈妈劝阻。口袋里的盲盒突然发烫，带她闯入墙壁精灵的世界 —— 这里的精灵浑身是涂鸦，还说被画画会奇痒无比，难过又自卑。多多决定帮精灵清洁，可精灵既怕痒又喜欢她的画，她能找到既不伤害精灵、又能尽情画画的办法吗？回到现实的多多，还会在墙上涂鸦吗？

听完了故事,一起玩玩亲子游戏吧,定制的呢:

亲子游戏：《墙壁精灵清洁小卫士》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “帮精灵清洁涂鸦”，直观理解 “乱涂墙壁会让精灵难过”，愿意主动放弃墙面涂鸦；

亲子协作完成 “清洁 + 专属创作” 任务，感受 “在合适地方画画更有趣”；

培养孩子爱护环境、整洁收纳的习惯，让画本成为创作专属舞台。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “墙壁精灵王国”：用白色卡纸剪多个方形 “墙壁精灵”（画愁眉苦脸表情），用彩笔在精灵身上画涂鸦（模拟故事中的彩色斑点）；地面铺白色桌布（模拟精灵世界地面）；

角色道具：①孩子戴白色卡纸头饰（贴 “小卫士” 贴纸，扮清洁小卫士）；②家长持墙壁精灵玩偶（扮难过的精灵）、柔软清洁海绵（扮 “魔法清洁工具”）；③“专属画纸”：大张白色画纸（贴 “精灵推荐创作区” 标签）；

魔法道具

“清洁奖励贴”：彩色星星贴纸（每清洁 1 个精灵贴 1 枚）；

创作工具：彩笔、蜡笔（供孩子在专属画纸创作）；

多多躲过泡泡妖的分心泡泡，在精灵指引下列了专注清单 —— 神奇的是，清单竟变成新轨道，让专注力火车重回正轨！

她用专注力番茄钟困住分心泡泡，还劝服泡泡妖不再捣乱。可泡泡妖真会变成火车装饰、帮大家提醒专注吗？回到现实的多多，又能否靠清单和番茄钟，彻底告别走神？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “列清单、用番茄钟” 模拟故事场景，学会用工具保持专注；

亲子协作完成 “救乘客、降泡泡妖” 任务，理解 “有目标才不易分心”；

把故事中的专注方法迁移到现实，帮孩子养成写作业列清单、用番茄钟的习惯。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “专注力轨道”：蓝色卡纸铺地面（模拟隧道），中间放铅笔头小火车模型；用黄色卡纸剪 “清单轨道”（贴数字 1-3），连接小火车；

角色道具：①孩子戴 “专注小卫士” 头饰；②家长持透明泡泡（塑料泡泡玩具，扮分心泡泡）、黑色圆形卡纸（扮泡泡妖，贴彩色斑点）、粉色丝带（扮泡泡挂饰）；③“分心乘客”：3 个小玩偶（贴卡通贴纸）；

魔法道具

“专注清单卡”：彩色卡纸写 “1. 找火车 2. 唤乘客 3. 降泡泡妖”；

“专注力番茄钟”：红色玩具钟（或卡纸做的简易钟）；

多多写作业总走神，半天做不完三道题。

口袋里的盲盒突然发烫，带她闯入亮晶晶的专注力隧道 —— 这里的专注力火车歪倒轨道，乘客全被泡泡妖用分心泡泡抓去了分心游乐场，沉迷玩乐不愿离开。

泡泡妖吹着黏糊糊的分心泡泡朝多多袭来，她能成功躲开吗？被掳走的乘客还能找回专注力吗？

听完了这一集，一起玩玩亲子游戏吧，根据故事定制的哦：

亲子游戏：《专注力隧道大闯关》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “躲避分心泡泡、唤醒分心乘客”，直观感受 “走神” 的影响，愿意主动保持专注；

亲子协作完成隧道闯关任务，提升孩子的反应力和规则意识；

呼应故事悬念，帮孩子理解 “专注才能完成目标”，减少写作业走神的情况。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “专注力隧道”：用蓝色卡纸铺地面（模拟隧道），墙面贴星星贴纸（闪光装饰）；中间放铅笔头小火车模型（歪倒在轨道旁），周围飘 3-5 个透明泡泡（用泡泡水吹或塑料泡泡玩具）；

角色道具：①孩子戴星星头饰（扮 “勇敢多多”）；②家长持泡泡水（扮泡泡妖）、小玩偶（扮分心乘客，贴卡通贴纸）；③“分心游乐场”：用彩色卡纸剪作业本滑梯、玩具车旋转木马，贴在隧道尽头墙面；

小多多霸占游乐场秋千不愿分享，盲盒突然发烫，带她闯入干涸的沙漠国 —— 泉眼只剩泥水，小精灵独自霸占水源，小动物们干渴难耐。分享接力能唤醒泉眼魔法？沙漠能否变绿洲？多多又能否学会分享的快乐？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的就是不一样哦：

亲子游戏：《分享魔法接力赛》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “接力传棒” 模拟故事场景，直观感受 “分享” 像魔法一样能带来快乐；

记住 “轮到你了” 的分享咒语，愿意主动和他人分享玩具、游戏机会；

亲子协作完成 “沙漠变绿洲” 任务，强化 “独乐乐不如众乐乐” 的认知。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “沙漠国”：用黄色卡纸铺桌面（模拟沙漠），中间放小塑料盒（扮泉眼，先装少量清水）；周围摆 3-4 只毛绒小动物（小兔、小刺猬、小熊），旁边放歪扭的绿色纸条（模拟仙人掌）；

角色道具：①孩子戴黄色卡纸头饰（扮 “沙漠小精灵”）；②家长持小木棒（扮 “独占精灵”）、绿色皱纹纸（扮小草）、彩色小野花贴纸（扮绿洲花朵）；③“分享接力棒”：涂成彩色的硬纸筒（或直接用小木棒）；

魔法道具

“分享咒语卡”：彩色卡纸写 “轮到你了！”，配笑脸图案；

奖励：“分享小天使” 贴纸（3 张，完成 “传接力棒、喊咒语、分玩具” 各 1 张）。

怕黑的孩子怎么变勇敢？一场与暗影兽的奇遇，让勇气在黑暗中发亮。你敢不敢直面恐惧，喊出那句“我不怕”？

听完了故事，一起来玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《勇气星光战怪兽》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “对抗影子怪兽”，体验 “说出勇气” 就能战胜恐惧，理解 “勇敢是害怕仍敢尝试”；

亲子协作完成 “跟暗影兽、亮星光、驱怪兽” 任务，强化孩子的勇气认知；

呼应故事结局，帮孩子把游戏中的勇气迁移到现实，敢独自面对黑暗小场景。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “萤火虫秘境”：客厅拉上薄窗帘（留微光），用荧光贴纸在墙上贴成片 “萤火虫群”，中央贴金色卡纸做的 “勇敢勋章”；地面铺绿色桌布（模拟苔藓地）；

角色道具：①孩子戴星星勋章贴纸（扮 “勇敢多多”）；②家长持黑色绸布（或大张黑卡纸）+ 手电筒（造 “影子怪兽”）、黑色毛绒怪兽玩偶（前期扮暗影兽）、白色猫头鹰毛绒玩具（后期扮守护猫头鹰）；

任务道具

“勇气咒语卡”：彩色卡纸写 “黑暗里有星光，我要勇敢！”；

奖励：“星光小勇士” 贴纸（3 张，完成 “跟暗影兽、喊勇气、驱怪兽” 各 1 张）。

六岁女孩小多多闯入影子森林，只为夺回被暗影兽抢走的勇敢勋章。黑暗真的有怪兽吗？她能克服恐惧拿到萤火虫群中的光芒吗？

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《影子森林勇气大冒险》

适用年龄：4-6 岁（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “影子森林冒险”，直观感受黑暗不可怕，克服怕黑的小胆怯；

亲子协作完成 “躲暗影兽、找萤火虫、寻勋章” 任务，提升孩子的勇气和配合度；

呼应故事核心，帮孩子理解 “勇敢是害怕还敢尝试” 的道理。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “影子森林”：用黑色卡纸剪树木形状贴在墙上，打开手电筒斜照（制造长短不一的树影）；地面铺绿色毛巾（模拟苔藓），角落放 3-5 只发光玩具萤火虫（或贴荧光贴纸的小纸条）；

角色道具：①孩子戴星星贴纸头饰（扮 “勇敢小多多”）；②家长持毛绒黑怪兽玩偶（扮暗影兽）、手电筒（造 “暗影兽影子”）；③“勇敢勋章”：用金色卡纸剪圆形，贴亮片装饰；

任务道具

“精灵小助手”：小木偶玩偶（代表盲盒精灵）；

奖励：“勇气小战士” 贴纸（3 张，完成 “入森林、躲暗影、找萤火虫” 各 1 张）。

坐姿差竟让小王国濒临毁灭？歪着写字的后果你想不到！精灵求救，脊柱变形、视力模糊……一个盲盒带我闯入危机四伏的坐姿小王国。怎样坐才能救它们？答案就在你的书桌前。

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《坐姿小王国救援行动》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “救援精灵”，直观理解正确坐姿（胸口一拳、眼睛一尺、手握一寸）的重要性；

用趣味互动帮孩子记住坐姿要点，减少写字歪坐、趴坐的坏习惯；

亲子协作完成 “拯救王国” 任务，提升孩子参与感和好习惯养成的主动性。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “坐姿小王国”：用彩色积木搭小小的 “城堡”（故意搭歪），旁边摆 2 个小玩偶（贴圆形纸片当 “视力精灵”，镜片涂灰色；贴纸条当 “脊柱精灵”，纸条弯成麻花）；用书本铺成 “脊柱大道”（故意弄皱、凹一块），铅笔搭 “视力高塔”（歪着放）；

角色道具：①孩子戴简单王冠贴纸（扮 “拯救小英雄”）；②家长拿小玩偶（扮盲盒精灵）；③“坐姿魔法台”：小椅子 + 小桌子（摆上作业本和铅笔）。

魔法道具

“坐姿提示卡”：3 张彩色小卡片，分别画 “拳头”（胸口一拳）、“尺子”（眼睛一尺）、“手指”（手握一寸）；

奖励：“精灵小救星” 贴纸（3 张，完成 3 个坐姿任务各 1 张）。

多多被盲盒精灵带去平潭海峡大桥，遇到穿青外套的平平。破坏王驾快艇用吹风机召风浪、扔冰块搞破坏，平平靠什么应对呢？

听完了，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “守护大桥”，了解平潭海峡大桥特点（跨海公铁、桥墩深抗台风、抗冰、30 分钟通勤）；

亲子协作对抗 “破坏王”，提升代入感，感受超级工程的厉害；

激发对桥梁的兴趣，记住 “连心桥” 连接岛与大陆的意义。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “海峡大桥”：蓝色卡纸铺桌面（模拟海峡），青色卡纸剪双层大桥（上层贴汽车贴纸、下层贴铁轨贴纸），搭在蓝卡纸上；白色纸折 3 只小海鸥（或用白色玩具）放在 “桥面” 旁；

角色道具：①孩子戴青色卡纸头饰（贴海浪贴纸，扮 “平平小助手”）；②家长持小型吹风机（模拟破坏王的魔法吹风机）、白色积木块（代替小冰块）；③“桥墩模型”：6 根长吸管（贴 “60 米深” 小标签，插在大桥两端蓝卡纸上，模拟深扎海底的桥墩）；④奖励：“守护小卫士” 贴纸（3 张）。

任务道具

“化冰工具”：小喷壶（装温水，模拟桥面化冰）；

“海鸥小礼物”：硬纸板剪小海鸥，涂白色当平平的礼物。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

家长（拿盲盒精灵小玩偶）轻

小多多的魔法盲盒带你飞越长江，探秘沪苏通大桥！高铁如何稳如泰山？桥塔真是“超级扁担”吗？精灵苏苏揭秘大国工程背后的神奇魔法。

听完了，马上一起玩玩亲子游戏吧，根据本期节目定制的哦：

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “守护超级扁担大桥”，了解沪苏通大桥的特点（公铁两用、1 小时通勤、抗风、灯光导航）；

亲子协作完成 “对抗破坏王、保护高铁” 任务，提升代入感与动手配合能力；

感受中国大桥的厉害，激发对交通工具和基建的兴趣。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “沪苏通大桥”：用蓝色卡纸铺桌面（模拟长江），银色卡纸剪双层大桥（上层贴小汽车贴纸、下层贴铁轨贴纸），搭在蓝色卡纸上；用积木搭 2 座 “桥塔”（贴齿轮贴纸，模拟苏苏的外套图案），立在大桥两端；

角色道具：①孩子戴银色卡纸头饰（贴齿轮贴纸，扮 “苏苏小助手”）；②家长持塑料小石子（或积木块，扮破坏王）、黑色皱纹纸（模拟 “黑烟雾”）、红色绿色小彩灯（或贴纸，扮 “灯光导航”）；③“迷你高铁”：用玩具高铁模型（或硬纸板剪高铁形状，涂银色）。

任务道具

“风宝宝小耳朵”：圆形贴纸（贴在桥塔上，模拟探头）；

小多多的魔法盲盒带你飞越深中通道！海底隧道真能跑汽车？白海豚守护、精灵施法，连破坏王都搞不垮！这桥到底有多神奇？

听完了，一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《深中通道守护小卫士》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “守护深中通道”，了解其核心特点（跨海大桥 + 海底隧道、20 分钟通勤、抗台风、护海豚）；

亲子协作完成 “对抗破坏王、保护大桥” 任务，提升代入感与动手配合能力；

感受中国超级工程的厉害，激发对基建的兴趣。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “深中通道”：用蓝色卡纸铺桌面（模拟伶仃洋），银色卡纸剪 “跨海大桥”（贴红色小贴纸当车灯）、“海底隧道”（两端贴隧道口图案），搭在蓝色卡纸上；用白色黏土捏 3 只小海豚（或用白色玩具海豚）放在 “海面” 上；

角色道具：①孩子戴蓝色卡纸头饰（贴亮片，扮 “深深小助手”）；②家长持塑料小锤子（扮破坏王）、黑色碎纸（模拟 “脏粉末”）、透明塑料布（扮 “泡泡守护魔法”）；③“小鱼模型”：用硬纸板剪小鱼形状，涂蓝色当深深的礼物。

任务道具

“清洁喷头”：玩具小喷壶（装清水）；

奖励：“大桥守护小英雄” 贴纸（3 张，完成 “护海豚、抗破坏、探隧道” 各 1 张）。

多多洗澡后偷懒，把脏袜子裤子藏在盆后，被盲盒精灵变小带进 “衣服世界”。她遇到委屈的袜袜、裤裤精灵，还迎来可怕的霉菌怪兽！多多能靠自己洗干净衣服，赶跑霉菌怪兽吗？

听完故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的就是不一样呢：

亲子游戏：《衣服精灵大救援》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “救衣服精灵”，理解 “及时洗脏衣服” 的重要性，知道偷懒会引来 “霉菌怪兽”；

亲子协作完成 “找精灵、打怪兽、洗衣服” 任务，提升动手能力与代入感；

传递 “自己的事情自己做” 的理念，呼应故事核心。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “卫生间场景”：用洗衣盆当 “小山”，盆后藏 2 只脏袜子、1 条小裤子（模拟 “灰色小帐篷”）；

角色道具：①孩子拿毛绒小玩偶（扮 “多多”）；②家长用灰色卡纸剪 “袜袜精灵”（画笑脸）、蓝色卡纸剪 “裤裤精灵”（画委屈脸），藏在脏衣服里；③“霉菌怪兽”：用绿色黏土捏成团（粘少量碎纸，模拟毛茸茸的霉菌）。

任务道具

洗衣工具：小盆（装温水）、儿童肥皂、小搓衣板（或桌面）；

奖励：“精灵小救星” 贴纸（3 张，完成 “找精灵、赶怪兽、洗衣服” 各 1 张）。

中国最高的桥藏着什么秘密？风再大也吹不垮？精灵守护、云雾导航、松鼠乐园……一座桥，竟有这么多魔法！

听完了，一起玩玩亲子游戏吧，一定更有意思：

亲子游戏：《北盘江大桥的云雾守护战》
（家庭常见物品，5 分钟准备）
游戏目标：
让孩子通过 “对抗狂风、守护大桥”，了解北盘江大桥 “高、抗风、护生态” 的特点；
亲子协作完成 “防风、固桥缆、护小动物” 任务，提升代入感与动手配合能力；
感受大桥建造的智慧与环保理念，呼应故事里 “保护自然” 的核心。
一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）
场景与角色道具
造 “北盘江峡谷”：用蓝色卡纸剪峡谷轮廓（贴在墙面），下方铺绿色纸条（模拟 “翠绿江水”）；用积木搭 2 座高 “桥塔”，架上绳子当 “桥缆”，模拟 “世界最高大桥”；周围放玩具雄鹰、小松鼠玩偶，挂透明纱巾（模拟 “云雾”）；
角色道具：①孩子戴白色纱巾头饰（贴露珠贴纸，扮 “盘盘小助手”）；②家长持小风扇（扮破坏王）、黑色绳子（模拟 “黑钩索”）；③“水晶球”：用透明玻璃球（贴少量亮片，模拟盘盘的道具）。
魔法道具
“风之屏障”：白色硬卡纸剪小旗（画风的图案）；“固缆丝带”：银色丝带（缠绕在 “桥缆” 上）；
奖励：“峡谷守护小英雄” 贴纸（3 张，完成 “防风、固桥缆、护小动物” 各 1 张）。
二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）
环节 1：空降！云端上的大桥（剧情代入）
家长（拿盲盒精灵小玩偶）轻声说：“多多，我们到北盘江大桥啦！这里有 500 多米高，比 200 层楼还高，快抓稳栏杆！” 帮孩子拿起 “水晶球”，说：“透过它能看到风的轨迹哦！”
亲子一起观察 “大桥” 周围的 “云雾”（纱巾）和 “小动物”，家长说：“你看，雄鹰在桥下飞，小松鼠在玩，大桥一点都不打扰它们！” 让孩子模仿雄鹰 “展翅”，贴 1 张 “小英雄” 贴纸。
环节 2：危机！破坏王的狂风攻击（对应故事冲突）
家长突然切换 “破坏王” 身份，打开小风扇对着 “大桥” 吹风，喊：“这么高的桥，吹吹就垮！” 孩子赶紧举起 “风之小旗” 挡在 “桥前”，喊：“风之魔法！引开狂风！” 家长配合调整风扇方向（模拟 “风被引走”），贴第 2 张贴纸。
家长再用 “黑钩索”（黑色绳子）勾 “桥缆”，说：“我钩断桥缆！” 孩子拿起 “银色丝带” 缠绕在 “桥缆” 上，喊：“千钧之力！固若金汤！” 家长假装 “钩子被弹开”，贴第 3 张贴纸。
环节 3：探秘！大桥的环保小秘密（故事延伸）
家长收起 “破坏王” 道具，指着 “桥下” 的小松鼠玩偶，说：“盘盘说建桥时用直升机运材料，还装了防护网保护小动物，小松鼠才能安心玩耍！” 让孩子把小松鼠玩偶放在 “防护网”（纱巾）上，模拟 “松鼠玩耍”。
家长补充：“工程师叔叔既造了厉害的大桥，又保护了大自然，我们也要向他们学习！” 让孩子摸一摸 “高桥塔”，直观感受大桥的 “高”。
环节 4：现实小课堂 —— 高空大桥的智慧（知识传递）
游戏结束后，家长拿北盘江大桥真实图片，说：“这座大桥真的特别高，能抗住大风，还专门保护小动物，是中国工程师的智慧结晶！”
简单约定：“下次冒险我们去探索别的超级工程，你猜猜会是能钻山洞的隧道，还是会跨大海的轮船呢？” 让孩子期待下次旅程。
三、游戏延伸
“云雾水晶球” 互动：把 “水晶球” 放在水中，让孩子观察 “云雾倒影”，回忆故事里大桥的云海美景；
“迷你建桥” 挑战：用积木和绳子搭 “小大桥”，搭的时候提醒孩子 “要给小动物留空间”，强化环保意识；
“高度小对比”：用书本堆叠出 “200 层楼” 的高度概念（简化为 10 本书），让孩子直观感受大桥的 “高”。

多多跟着盲盒精灵去了世界最长的丹昆特大桥，遇到了穿绿外套的守护精灵昆昆。破坏王来敲桥墩、撒泥浆搞破坏，昆昆用防护力场和网阻拦，还说桥有 “环境融合” 魔法，那是什么呢？

听完了，一起玩玩亲子游戏吧：

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “乘小火车、护大桥”，了解丹昆特大桥 “长”“护环境” 的特点；

亲子协作 “对抗破坏王、保护动植物”，提升代入感与环保意识；

感受大桥与自然的和谐，呼应故事里 “可持续发展” 的智慧。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “丹昆特大桥”：用绿色卡纸剪长条（贴银色纸条当轨道，模拟大桥），铺在桌子上；用黄色吸管绑碎黄纸（扮 “稻穗”）、蓝色卡纸剪鱼塘（画小鱼）、白色羽毛（扮 “白鹭”），放在 “大桥” 周围；

角色道具：①孩子戴草绿色发卡（贴银色轨道贴纸，扮 “昆昆小助手”）；②家长拿塑料小锤子（扮破坏王）、白色纱布（扮 “防护网”）；③迷你火车：用玩具小汽车（贴银色纸，模拟故事里的小火车）。

任务道具

“防护力场”：淡绿色透明塑料片（贴在 “桥墩” 处）；

奖励：“大桥守护小能手” 贴纸（3 张，完成 “乘火车、抗破坏、护动物” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

港珠澳大桥藏着会发光的守护精灵？盲盒少年亲历钢铁巨龙对抗破坏王！中国桥为何百年不腐？快来听这场跨越山海的奇遇。

听完了，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏：《港珠澳大桥守护小卫士》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “守护大桥”，了解港珠澳大桥的特点（抗浪、抗腐蚀、海豚通道）；

亲子协作 “对抗破坏王、保护大桥”，提升代入感与配合力；

感受国家工程的厉害，激发对桥梁的兴趣。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “港珠澳大桥”：用蓝色卡纸剪大桥形状（贴红色卡纸中国结），铺在桌子上；用白色纸折 3-4 只小海豚（模拟 “海豚通道”），放在 “大桥” 下方；

角色道具：①孩子戴闪光纸剪的 “珠珠鳞片”（贴在胸前，扮 “小卫士”）；②家长戴黑色毛线缠的 “魔杖”（扮破坏王），拿透明塑料布（扮 “防护光罩”）；③盲盒精灵：用带亮片的小玩偶代替。

任务道具

“抗腐蚀金光”：金色闪粉纸（贴在大桥桥塔处）；

奖励：“大桥守护小卫士” 贴纸（3 张，完成 “看海豚、抗浪、抗腐蚀” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多被胖病毒围堵时，穿白盔甲的白细胞白壮壮赶来救场，淋巴细胞蓝蓝也带着盾牌来帮忙，他俩联手打带黏液弹的病毒，最后多多脱险了吗？

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过扮演 “白壮壮”“蓝蓝”，理解白细胞、淋巴细胞的保护作用；

亲子协作 “打病毒、守身体”，记住甲流护理方法（喝水、吃药、休息）；

感受身体里的 “小卫士”，主动养成健康习惯。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

角色与道具

小卫士道具：①“白壮壮”：家长戴白色卡纸做的 “盔甲帽”（画 “WBC” 字母），拿泡沫块当 “拳头”；②“蓝蓝”：孩子戴浅蓝色卡纸做的 “盾牌帽”（贴透明塑料片当盾牌），拿小扇子当 “防护盾”；

病毒道具：用黄色黏土捏 3-4 个 “胖病毒”（插牙签当触角，画小牙齿）；

健康道具：1 杯温水、1 张 “吃药提醒卡”（画药片）、“小卫士勋章” 贴纸（3 张）。

场景简化

用沙发或床当 “身体安全区”，地面散放 “胖病毒” 黏土，模拟 “甲流城战场”。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

家长先扮 “胖病毒”，拿着黏土病毒围在孩子身边，假装喊：“抓冒牌病毒！” 孩子假装害怕：“白壮壮快来！”

另一位家长（或孩子切换角色）戴 “盔甲帽” 冲过来，举泡沫 “拳头” 轻轻推开 “胖病毒”，大声说：“我是

多多得甲流发烧难受，盲盒精灵变她成小病毒，混进身体里的甲流城。她偷听到病毒怕洗手、喝温水和奥司他韦，却被病毒识破要抓她，遇到了可怕的危机！

听完了一起玩玩亲子游戏吧，定制的呢：

亲子游戏：《甲流城卧底小侦探》

（家庭常见物品，5 分钟准备）

游戏目标：

让孩子通过 “扮病毒卧底”，理解甲流病毒的弱点（怕洗手、喝水、药物）；

亲子协作完成 “潜入、听秘密、躲识破” 任务，提升代入感与配合力；

传递甲流预防知识，呼应故事核心。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景与角色道具

造 “甲流城”：用白色卡纸画 “黏液墙”（涂浅黄颜料）、“鼻毛守卫”（粘几根毛线），贴在桌子侧面（模拟身体里的甲流城）；

角色道具：①孩子用金色黏土捏 “小病毒”（插 3 根细牙签当触角，扮 “卧底多多”）；②家长戴纸做 “胖病毒头饰”（黄色卡纸画圆肚子，粘碎纸）；③盲盒精灵：家长拿 1 张闪光纸剪的小翅膀（贴在手指上，扮精灵）。

秘密道具

“病毒弱点卡”：3 张便签纸，分别画 “肥皂”（怕洗手）、“水杯”（怕喝水）、“药片”（怕奥司他韦），藏在 “甲流城” 周围；

奖励：“卧底小侦探” 贴纸（2 张，完成 “潜入、找弱点卡” 各 1 张）。

二、游戏流程（4 个环节，还原故事趣味）

多多和阳阳、压叔去黑云谷找存存，遇到了风沙怪！阳阳和存存怎样制住它？多多还和风沙怪成了朋友！想知道具体内容吗？

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏啊：

亲子游戏：《黑云谷大冒险 —— 帮存存找能量珠》

全用家庭常见物品，10 分钟搞定

游戏目标：

让孩子通过模拟 “闯黑云谷、斗风沙怪”，感受故事里的勇气与合作；

亲子协作完成 “护泡泡、挥阳光剑、抛蓝网” 任务，提升动手与配合能力；

理解 “阳阳变电、存存存电” 的小知识，呼应故事温暖结局。

一、游戏准备（3 分钟取材，零复杂制作）

场景道具（还原黑云谷与沙漠）

造 “黑云谷”：用黑色垃圾袋 / 卡纸围出小角落（或贴黑色贴纸在墙面，模拟 “黑乎乎的山谷”），地面铺黄色桌布 / 床单（当 “沙漠”），放 2-3 个玩具仙人掌（路边打招呼的仙人掌）；

角色道具：家长贴齿轮贴纸在衣服上（扮 “压叔”），孩子拿金色玩偶（画闪电纹，扮 “阳阳”），再用蓝色乒乓球 / 黏土球（画闪光纹，扮 “存存”）；

关键道具：①“阳光宝剑”（筷子粘闪光纸，阳阳的武器）；②“蓝色大网”（白色纱布 / 保鲜袋剪洞，存存的道具）；③“风沙怪”（家长戴纸做的 “沙子头饰”—— 黄色卡纸粘碎纸，手里撒碎纸屑模拟 “风沙”）；④“能量珠”（3-4 颗蓝色玻璃珠 / 纽扣，藏在 “黑云谷” 里）。

防护工具（对应故事情节）

“透明泡泡”：用保鲜膜捏成大球（或拿透明塑料碗倒扣，模拟压叔的防护泡泡）；

多多被盲盒的棉花糖云朵带到沙漠，遇压叔和会用阳光变闪电的阳阳！阳阳怕晚上没电，要找存电精灵，可风沙怪守着，明天能打败它吗？

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏：《沙漠精灵的星光冒险 —— 帮阳阳找存电朋友》

（全用家庭现有物品，零复杂制作）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “沙漠遇阳阳、感受太阳能发电”，理解 “阳光能变电，晚上没太阳就没电” 的小知识；

亲子协作完成 “扇风发电、找风沙怪线索” 任务，提升动手能力与冒险意识；

传递 “一起想办法解决难题” 的理念，呼应故事中 “阳阳和多多约定找存电小精灵” 的温暖主题。

一、游戏准备（3 分钟搞定，随手取材）

核心场景：“沙漠太阳能小镇”（用客厅 / 阳台一角）

造 “沙漠”：铺一块黄色桌布 / 床单（模拟 “软绵绵的沙漠”），撒少量小米 / 细沙（增加踩上去的 “沙沙” 感，可选）；

做 “太阳能板”：用 3-4 张银色锡纸剪成长方形（贴在硬纸板上，立在 “沙漠” 里，模拟 “闪闪发亮的银色大镜子”）；

角色道具：家长穿带齿轮图案的衣服（或贴 2 个齿轮贴纸在胸前，扮 “压叔”）；孩子拿 1 个金色小玩偶 / 金色橡皮泥球（画简单闪电纹，扮 “阳阳”），口袋装 1 张闪光纸剪的 “星星碎片”（阳阳的道具）；

线索道具：1 张黑色卡纸（画 “黑乎乎的山谷”，里面藏 1 张小纸条，写 “存电小精灵在山谷深处，明天带阳光碎片来！”，模拟 “风沙怪守护的线索”）。

任务工具（日常物品直接用）

小精灵的整洁魔法，让书桌焕然一新！让孩子爱上整理的奇幻故事！

听完了玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《书桌精灵的整洁小魔法 —— 帮物品找小家》

适用年龄：5-6 岁（全用家庭现有物品，零复杂制作）

游戏目标：

让孩子通过帮 “书桌精灵” 整理彩笔、漫画、橡皮屑，理解 “东西乱堆会让精灵麻烦”，学会用 “分区法” 整理书桌；

亲子协作完成 “找笔盖、叠书本、扫碎屑” 任务，提升动手能力，感受 “整理后找东西更方便”；

传递 “给每样东西找小家” 的理念，呼应故事中 “整洁不麻烦，用着更开心” 的核心。

一、游戏准备（3 分钟搞定，全靠日常物品）

核心场景：“乱糟糟的书桌小镇”（用孩子自己的书桌）

还原故事混乱状态：把孩子的 3-4 本漫画书 / 绘本叠得歪歪扭扭（压在作业本上）；3-5 支彩笔故意拧开盖子（散在书桌角落，模拟 “丢了帽檐的彩笔精灵”）；用少量碎白纸代替 “橡皮屑精灵”（撒在桌缝、桌面）；

角色道具：家长戴个纸做的 “抽屉耳朵”（用硬卡纸剪两个小长方形，贴在衣服上，扮 “书桌精灵”）；孩子口袋装个小玩偶 / 贴纸（代表 “盲盒精灵”，增加代入感）；

“分区魔法卡”：用 4 张便签纸画简单图案（不用写字）——①左上角画 “漫画书”（标 “漫画小家”）、②桌面中间画 “作业本”（标 “作业小家”）、③右侧画 “笔袋”（标 “彩笔小家”）、④桌角画 “小纸篓”（标 “碎屑小家”），贴在书桌对应位置。

任务工具（随手可得）

整理工具：孩子的小笔袋（装彩笔用）、家里的迷你扫帚 + 小纸篓（扫 “橡皮屑精灵”）；

小多多在妈妈的帮助下，完成了七步洗手，打败了小怪兽，救了手掌小镇的精灵居民！

听完了故事，一起玩玩亲子游戏，一定很有感觉：

亲子游戏：《手掌镇的七步魔法救精灵》

适用年龄：6 岁前

游戏目标：

让孩子通过帮手掌镇精灵召唤 “洗手魔法”，记住 “七步洗手法” 的完整步骤，理解 “每步都不能少” 的重要性，主动在生活中认真洗手。

一、游戏准备（5 分钟搞定，用家庭常见物品）

场景与角色道具：

画 1 张超大手掌卡纸（模拟 “手掌镇”，标注 “虎口小山谷” 当洗手池位置，用黑笔描纹路当 “小路”）；

黑色圆形卡纸（剪 6-8 个，画简单牙齿，贴 “细菌怪兽”）；

彩色毛绒球（4-5 个，当 “清洁精灵”，其中 1 个用胶带粘个小纸条当 “受伤精灵”）；

家长扮 “手掌镇镇长”（戴红色小发夹，学精灵细声说话），孩子扮 “多多”。

“魔法工具”：

1 个小水盆（装温水，对应 “虎口水池”）、1 瓶儿童洗手液（泡沫当 “魔法泡泡”）、1 块小毛巾；

七步洗手法步骤卡（7 张，画简单图案：①搓手心、②搓手背、③搓指缝、④搓指背、⑤转拇指、⑥转指尖、⑦搓手腕）。

奖励：

小多多带着魔法盲盒带你进入奇妙世界！清洁精灵们遇险，怪兽步步紧逼，怎么办才能救他们？

小镇的水池为何干涸？镇长说的关键秘诀又是什么？快来和我一起探索吧！

解决难题需要勇气，更需要智慧，别忘了你小时候学过的七步洗手法，也许能派上大用场哦！

听完了故事，一起玩玩定制的亲子游戏吧，一定很有意思：

亲子游戏：《手掌镇紧急救援 —— 先救精灵找水源》

适用年龄：6 岁

游戏目标：

让孩子通过帮手掌镇救受伤精灵、找 “虎口水源”，理解 “没水没法赶怪兽”，记住 “搓手心、搓手背” 的基础洗手动作，为后续学七步洗手法铺垫，同时体会 “认真洗手能帮到别人” 的意义。

一、游戏准备（5 分钟搞定，用家庭常见物品）

场景与角色道具：

超大手掌卡纸（模拟 “手掌镇”，用红笔标 “虎口小山谷”，画空的洗手池图案；黑笔描纹路当 “小路”，贴 3-4 个黑圆卡纸 “细菌怪兽”）；

彩色毛绒球（4 个当 “清洁精灵”，1 个粘小布条当 “受伤精灵”，放在 “虎口水池” 旁）；

家长扮 “手掌镇镇长”（戴红色小发夹，说话带点着急的语气），孩子扮 “多多”。

“救援工具”：

1 个空小水盆（对应 “虎口水池”）、1 瓶儿童洗手液（少量泡沫当 “临时魔法”）、1 个小喷瓶（装温水，藏在身后，对应 “召唤的水源”）；

小多多带你开启盲盒奇遇记！这次是洗手大作战。玩沙子回家后，肚子疼得我直打滚。神奇的是，盲盒里的魔法让我来到自己的手掌上，这里的小精灵正被细菌怪兽追着跑。不洗手真的没关系吗？关注小多多讲故事，一起探索答案吧。

听完了，一起玩玩亲子游戏吧！这次的游戏更适合6岁以下的小朋友啊：

亲子游戏：《手掌镇的洗手大作战》

适用年龄：3-5 岁

游戏目标：

让孩子通过帮手掌镇精灵打 “细菌怪兽”，理解不洗手会有细菌，学会 “搓手心、搓手背、搓指缝” 的简单洗手步骤，养成主动洗手的习惯。

一、游戏准备（5 分钟搞定，用家里常见物品）

角色道具：

画 1 张超大手掌卡纸（模拟 “手掌镇”，用黑笔描出纹路当 “小路”，指甲盖处画小山坡）；

黑色圆形卡纸（剪 5-6 个，写 “细菌怪兽”，贴双面胶）；

彩色毛绒球（3-4 个，当 “手掌镇精灵”）；

家长扮 “手掌镇镇长”（戴红色小发夹，学精灵细声说话），孩子扮 “多多”。

“武器”：

1 瓶儿童洗手液（挤出来的泡沫当 “泡泡魔法”）、1 个小水盆（装温水）、1 块小毛巾。

奖励：

“洗手小英雄” 贴纸（3 张）。

小多多的魔法盲盒又开启了新奇遇，这次竟变成小小人儿，和蚯蚓们一起经历了一场惊心动魄的冒险。面对大公鸡的威胁，这些小生命如何化险为夷？它们的故事让我们明白，哪怕只剩一点希望也不能放弃。想听听更多有趣的故事吗？快来关注小多多讲故事吧！

听完了故事玩玩亲子游戏吧，定制的呢：

亲子游戏套餐：蚯蚓小英雄

设计理念：通过安全、有趣的动手游戏，让3–6岁孩子直观理解蚯蚓的再生能力与勇敢精神，培养对生命的敬畏感和面对困难的勇气。

游戏一：橡皮泥蚯蚓再生术

目标：用可塑材料模拟蚯蚓的再生过程，让孩子理解“断体存活”的生命奇迹。

材料：绿色/棕色橡皮泥、塑料小刀、纽扣（做眼睛）。

步骤：

制作蚯蚓：和孩子一起搓一条长橡皮泥蚯蚓，贴上纽扣眼睛。

小多多带着魔法盲盒经历了一次奇妙的旅程，竟然被法院判参加文具爱护劳动课。在彩虹线和云朵削笔器的帮助下，他缝补了书包，还给铅笔和橡皮们修整一番。书包和文具们变得焕然一新，小多多也学会了珍惜每一件物品。这次奇遇让他明白了对身边的小东西要像对待好朋友一样呵护。听完故事，你会不会也开始珍视你身边的每一件小物件呢？记得关注我，每天都有新故事等着你哦！

听完了，再玩新的亲子游戏吧，定制的哦：

亲子游戏：文具修复小能手

核心目标：通过亲手“修复”和“照料”的游戏过程，让孩子体验从“破坏”到“修复”的责任与成就感，深刻理解“爱护物品”的积极意义，将物品视为有生命的朋友。

游戏一：爱心缝补站——

“给书包贴创可贴”**

目标：用安全、简单的方式，让孩子体验“修复”的过程，感受呵护物品的温暖。

道具：孩子日常用的书包、不同颜色和形状的不织布或布料碎块、儿童安全剪刀、双面胶或布料专用胶水。

准备：家长可以先和孩子一起观察书包，寻找“受伤”的地方，比如轻微的磨损处、小污渍等。

小多多有个魔法盲盒，带你进入奇幻世界。今天，书包不满多多的粗心，竟然在文具国告状！铅笔、橡皮纷纷作证，多多会受到怎样的审判？关注我，一起探索更多奇遇吧！

听完了一起玩玩亲子游戏，更有趣：

亲子游戏：文具小卫士

核心目标：通过角色扮演和动手操作，让宝宝亲身感受物品的“感受”，萌发爱护文具、管理自己物品的意识和责任感。

目标：用视觉和触觉直观感受“不爱惜”的后果。

道具：孩子自己的书包、旧报纸、胶带、彩笔。

准备：家长提前悄悄“加工”一下书包（可在游戏前与孩子沟通这是“游戏魔法”）：

磨破底：用一张灰色或黑色的纸，揉皱后贴在书包底部，表示“磨破了”。

脏兮兮：用彩笔在书包侧面画上几条像泥痕的线。

小多多有个魔法盲盒，里面藏着让妈妈开心的秘诀。妈妈生日快到，但零花钱不够买礼物怎么办？精灵带你发现：真正的宝藏其实是那些不经意的小事。一起制作心意菜单，看它是如何成为比蛋糕还甜的礼物吧！

小多多带你进入魔法盲盒，跟着亮亮一起电力大冒险探索中国超级本领。变电站变身，滑过高压电塔如银色滑梯，穿越沙漠、黄河到上海，发现送电的秘密，超高压输电真厉害！下次去大西北探秘沙漠镜子！别错过这次奇妙旅程，快来和我一起探索吧！记得关注哦！

听完了故事，一起玩玩根据故事定制的亲子游戏吧！可有趣了！

亲子游戏：《电精灵的上海之旅 —— 解锁超高压魔法》

全用家庭常见物品，零复杂手工

游戏目标：

让孩子通过模拟 “变压、滑电线、看沿途风景”，理解 “变压能让电精灵不‘变瘦’”，认识超高压输电的作用，感受从西北到上海的地理变化

亲子协作完成 “变压魔法、风景打卡、送电任务”，提升观察力与动手能力，体会 “中国科技让远方电变成身边光明” 的神奇

呼应故事结尾对 “沙漠玻璃镜子” 的好奇，埋下探索太阳能的小伏笔，保持对西北能源的兴趣

一、游戏准备（5 分钟搞定，随手取材）

核心场景：“电精灵的长途路线”（简化还原故事场景）

变电站：用小纸箱（贴 “变电站” 便签），里面放 1 个带按钮的玩具盒（或普通盒子画蓝色按钮，模拟 “变压机器”）；

电线滑滑梯：用 2 根粗麻绳（两端固定在椅子 / 桌子上，一端高一端低，模拟 “高压电线滑滑梯”）；

沿途风景卡：4 张硬卡纸（或打印纸）画简单风景 ——①戈壁（黄底画风车）②黄土高坡（棕底画小树）③黄河（蓝底画波浪）④上海高楼（灰底画高楼），按顺序贴在麻绳旁的墙上 / 地上；

角色道具：“电精灵亮亮”（蓝色橡皮泥球 / 蓝色发光玩具，画闪电花纹）、“变压精灵压叔”（带齿轮的瓶盖 / 玩具小机器人，贴 “压叔” 标签）；

小多多和魔法盲盒带你踏上奇妙旅程！

这次我们跟随电力精灵亮亮前往上海，经历一场特别的长途旅行，面对重重困难，能安全抵达吗？那个神秘的办法又是什么？快来一探究竟吧，故事等着你来解锁！

听完了故事，赶紧一起玩玩定制的亲子游戏吧，肯定很有趣的：

亲子游戏：《电精灵的守护之旅 —— 帮亮亮平安去上海》

道具全用家庭常见物品，零复杂制作

游戏目标：

让孩子通过模拟 “大西北发电、保护电精灵”，认识大风车、太阳能板等发电设施，理解 “电线发热会损耗电” 的小知识

亲子协作完成 “发电、护亮亮、学变压” 任务，提升观察力与动手能力，感受 “中国输电本领” 的神奇

传递 “帮助他人” 的理念，呼应故事中 “帮亮亮解决‘被电线咬瘦’难题” 的温暖主题

一、游戏准备（5 分钟搞定，随手取材）

核心场景：“大西北发电场”（简化还原故事场景）

用黄色桌布 / 床单铺地面（模拟 “黄沙戈壁”）；

制作 “大风车”：3-4 张蓝色卡纸剪风车形状，中心穿牙签（插在橡皮泥块上，立在 “黄沙” 上）；

制作 “太阳能板”：用铝箔纸剪成 3-4 块长方形（铺在 “黄沙” 上，模拟 “亮晶晶的镜子”）；

制作 “输电线路”：用 2 根绳子（1 根细棉绳代表 “普通电线”，1 根粗麻绳代表 “高压电线”），两端各放 1 个纸箱（分别贴 “大西北发电站”“上海目的地” 标签）。

小多多的魔法盲盒又带来了新奇遇，这次她竟然进入了一个全是鞋子精灵的小镇。这些可爱的小精灵因为多多乱扔鞋子而无家可归，多多帮助他们找到归属感的同时，也学会了整理的重要性。听完这个故事，你是不是也想立刻整理下自己的房间呢？让我们一起变得更好吧！

听完了，玩玩亲子游戏吧，定制的，别错过哦：

亲子游戏：《鞋子小镇大整理 —— 帮精灵找回家的路》

（道具全用家庭现有物品，零复杂制作）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “清理鞋子小镇堵塞、送精灵回家”，理解 “鞋子乱甩会挡路、弄脏环境”，学会主动将鞋子归位

亲子协作完成 “找拖鞋、擦泥渍、摆鞋架” 任务，提升动手能力与规则意识

传递 “小事做好生活不混乱” 的理念，呼应故事中 “归位藏着小方便” 的核心

一、游戏准备（3 分钟搞定，全靠日常物品）

核心场景：“鞋子小镇”（利用家里门口 / 客厅一角）

用孩子的 3-4 双旧鞋当 “鞋子精灵”：1 双粉色拖鞋（分开放，模拟 “失散的同伴”）、1 双带轻微泥渍的运动鞋（模拟 “挡路的脏鞋子”）、1 双小皮鞋（贴 1 张圆形卡纸当 “镇长徽章”）；

“小镇道路”：用家里的地垫 / 地毯当 “小镇地毯路”，故意把粉色拖鞋一只放在地垫缝里、一只放在对面（模拟 “卡住的拖鞋”），运动鞋横放在地垫中间（模拟 “挡路”）；

“小镇鞋架”：直接用家里的门口鞋架，在每层贴 1 张便签（写 “运动鞋位”“拖鞋位”“皮鞋位”，对应精灵的家）。

任务道具（随手可得，无需加工）

角色道具：家长手持 “镇长皮鞋”（贴徽章的鞋），用温和的语气扮 “镇长”；孩子扮

小多多有个魔法盲盒，每天带你去奇遇！今天跟着精灵用神奇的云朵温水清洁脸部，驱赶皮肤上的灰怪兽！过程既好玩又能学护肤秘诀！听完是不是也想试试让自己的脸蛋亮晶晶呢？快来一起探索吧！

听完了，又有全新的亲子游戏，根据故事定制的等着你们呢：

亲子游戏：《灰怪兽大扫除 —— 和皮肤小卫士共作战》

适用年龄：5-6 岁（全用家庭日常物品，零复杂制作）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “用云朵温水擦脸、装灰怪兽”，掌握 “眼角、鼻子、额头、下巴” 的清洁顺序，理解 “认真擦每个部位才能赶尽灰怪兽”

亲子协作完成 “取水、擦脸、收怪兽” 任务，强化 “轻擦不弄疼皮肤” 的细节，提升卫生习惯意识

延续 “帮助小卫士” 的温暖主题，让孩子感受 “清洁后皮肤舒服” 的成就感，呼应故事核心

一、游戏准备（3 分钟搞定，全靠随手物品）

核心道具（无需加工，直接取用）：

“云朵温水”：1 个小塑料盆（装半盆温水），水面放 1-2 团棉花（模拟 “白云”，呼应故事里的温水来源）；

“灰怪兽”：灰色废纸团（3-4 个，代表普通灰团）+ 白色废纸团（1-2 个，代表 “眼角渣渣”）；

“清洁工具”：1 块儿童小毛巾（选柔软的，模拟故事里的湿毛巾）、1 个透明塑料袋（贴 “云朵回收站” 标签，装灰怪兽）；

“小卫士蓝蓝”：蓝色发卡 / 蓝色小玩偶（或直接用蓝色马克笔在手上画个小笑脸，模拟蓝蓝）。

场景简化（不用搭建，利用桌面 / 孩子手背）：

今天带你进入一个奇妙的魔法盲盒世界，一场脸上的大冒险等你来听。多多不认真洗脸遇到了什么？脸上竟然长出了一群灰怪兽，这可怎么办才好呢？听完保证让你笑翻又想好好洗脸！记得订阅哦，我们故事里见。

听完了，赶紧玩玩亲子游戏，为这个故事定制的呢：

亲子游戏：《皮肤小卫士大作战 —— 赶走灰怪兽》

适用年龄：5-6 岁（道具全靠家里现有物品，零复杂制作）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “清理灰怪兽”，理解 “不认真洗脸会让灰尘堆积、长小红包”，知道洗脸要清洁眼角、鼻子、脸颊等部位

亲子协作完成 “找怪兽、扫灰尘、学洗脸” 任务，提升动手能力与卫生意识

传递 “认真洗脸爱护皮肤” 的理念，呼应故事中 “帮皮肤小卫士解决麻烦” 的主题

一、游戏准备（5 分钟搞定，全用日常物品）

核心场景：“多多的大脸地图”

用硬纸板画 1 张超大人脸（A3 纸大小，简单勾勒五官），标注 3 个区域：①“眉毛树林”（画歪歪扭扭的线条）②“鼻子小山坡”（画几个小圆圈代表 “毛孔”）③“脸颊平原”（空白区域），贴在墙上或地上；

“灰怪兽”：用灰色棉花团 / 废纸团（揉成小球，约乒乓球大），分散放在 “大脸地图” 的五官区域（比如眼角贴 1 个白色纸团代表 “渣渣”，鼻子圆圈里放灰团）；

“皮肤小卫士蓝蓝”：用蓝色卡纸剪 1 个小矮人（或直接用蓝色小玩偶，贴 “蓝蓝” 标签）。

任务道具（随手可得，无需加工）

清理工具：2 把 “小扫帚”（用棉签绑牙签，或直接用儿童小牙刷）、1 块湿抹布（模拟 “洗脸巾”）；

小多多的魔法盲盒带他经历了一场神奇的铅笔小镇之旅。在那里，铅笔精灵因为总被咬而痛苦不堪。当小多多变成铅笔亲身体验后，终于明白了爱护文具的重要性。这不只是一个关于改变坏习惯的故事，更是一次心灵的触动。听完故事，你会不会也开始珍惜手中的每支笔呢？

听完了，赶紧一起玩玩定制版的亲子游戏吧，收获更多：

亲子游戏：《铅笔精灵的小约定 —— 不咬铅笔大挑战》

适用年龄：5-6 岁（道具极简，贴合故事 “爱护铅笔” 的核心）

游戏目标：

让孩子通过角色扮演，体验 “铅笔被咬” 的 “疼痛感”，理解 “咬铅笔会伤害铅笔精灵”

亲子协作完成 “帮精灵‘治伤’、不咬铅笔写字” 任务，养成爱护文具的习惯

传递 “文具是好帮手，要疼惜” 的理念，呼应故事中 “好好爱护铅笔” 的主题

一、游戏准备（全用家庭现有物品，3 分钟搞定）

核心道具（零手工，随手可得）：

“铅笔精灵”：1 个小毛绒玩偶（或用袜子塞棉花做简易玩偶，贴 1 张笑脸贴纸当 “小木”）；

“受伤的铅笔”：1 支带牙印的旧铅笔（或用马克笔在新铅笔上画几个小坑，模拟 “精灵的伤口”）；

“扮演道具”：硬纸板剪 1 个铅笔形状（约 30cm 长，贴蓝色贴纸当 “铅笔身体”，让孩子手持扮演 “铅笔”）；

“奖励道具”：3 张 “爱护铅笔” 贴纸（或画简单笑脸的便签纸）、1 个铅笔笔套（模拟 “给精灵‘穿保护衣’”）。

场景简化（无需搭建，利用书桌即可）：

小多多带着魔法盲盒，带你体验不一样的奇遇。从挖人参到编草鞋，东北三宝的秘密一一揭晓。动物朋友的帮助，让我们感受到了人与自然的和谐相处。想不想知道更多关于兴安岭和神奇的地形图背后的故事？快来一起探险吧！

听完了，全家人一起玩玩定制的亲子游戏，保证又简单又有趣：

零复杂道具，贴合故事温暖节奏

游戏目标：

让孩子通过简单互动，了解 “貂皮来自自然换毛”“乌拉草编鞋暖脚”“人参温水煮才保营养” 的知识，感知东北三宝与自然的关系

亲子协作完成 “帮挖参、编草鞋、煮人参水” 任务，提升动手能力与共情力

传递 “保护动物、与自然友好相处” 的理念，呼应故事中 “兴安岭人的小智慧”

一、游戏准备（全用家庭现有物品，5 分钟搞定）

简化场景（无需搭建，靠物品标识）：

“狍子奶奶的山洞”：用纸箱开口当 “山洞”，里面铺旧毛巾（模拟 “干草”），放 1 双儿童旧棉鞋（模拟 “待编的草鞋底子”）；

“南坡乌拉草区”：在阳台 / 地面铺 1 块绿色布（或摆几根绿色毛线），代表 “乌拉草”；

“人参处理区”：餐桌放 1 个小杯子（装温水，模拟 “煮参水”）、1 片晒干的橘子皮（代替 “人参小块”）。

任务道具（零手工，随手可得）：

角色道具：家长戴白色手套（模拟 “貂叔叔的白毛”）、拿 1 根棉线（延续上一轮 “红绳”）；孩子手持 1 个小布袋（装 “人参”，用之前的卡纸人参即可）；

工具：硬纸板剪 2 块鞋底形状（模拟 “草鞋底子”）、绿色毛线（或纸条，编草鞋用）、小勺子（模拟 “煮参水的勺子”）；

小多多带着魔法盲盒带你进入奇幻森林冒险，与雪兔姐姐一起寻找珍贵的人参。他们能顺利挖出人参吗？神秘的貂叔叔出现又意味着什么？更多未知等你来探索！关注我，每天都有新故事等着你！

听完了故事，来玩玩亲子游戏吧，这次的道具可简单了，快来看：

亲子游戏：《兴安岭挖参小挑战 —— 跟着雪兔学规矩》

适用年龄：5-7 岁（低难度易操作，贴合故事认知节奏）

游戏目标：

让孩子通过简单互动，掌握 “系红绳、轻挖根须” 的挖参规矩，了解 “人参长在老松树下” 的特点

亲子协作完成 “找人参、挖人参、应对变天” 任务，提升观察力与动手能力

延续 “帮助狍子奶奶” 的温暖主题，渗透 “做事讲规矩、不急躁” 的理念

一、游戏准备（全用家庭常见物品，10 分钟搞定）

简化场景搭建：

用绿色桌布铺桌面（模拟 “松树林地面”），放 3-4 根树枝（代表 “老松树”，捡户外落叶枝或用筷子代替）；

撒少量棉花（模拟 “雪地”），在其中 1 根树枝下藏 “人参”：用棕色卡纸剪 5cm 长的人参形状，粘 3-4 根白色毛线当 “须根”，顶部贴 1 片绿色小纸片（代表 “露出的茎秆”）；

角落放 1 个小篮子（装 “挖到的人参”），贴 1 张画有狍子奶奶的便签（提醒 “为奶奶挖参”）。

任务道具（零手工难度）：

角色道具：家长用白色手套套在手上（模拟 “雪兔姐姐” 的长耳朵 /“貂叔叔” 的白身影），孩子手持 1 根棉线（代替 “红绳”）；

小多多带你走进魔法盲盒奇遇记，探索大小兴安岭的秘密，发现三宝故事里的温暖与冒险，遇到会说话的小松鼠和可爱的小刺猬，我们能找到人参救狍子奶奶吗？一起经历这场奇妙旅程吧

听完了，赶紧和宝宝一起玩定制版的亲子游戏吧，保证收获满满的：

亲子游戏：《兴安岭三宝奇遇记 —— 帮狍子奶奶寻宝贝》

（这次手工有点多，可以用图片代替道具进行简化）

适用年龄：5-7 岁

游戏目标：

让孩子通过模拟 “找乌拉草、挖人参”，认识大小兴安岭 “雪地、红松林” 的地形特点，了解 “东北三宝”（人参、乌拉草）的作用

亲子协作完成任务，学习 “挖参系红绳、轻挖护根须” 的小知识，提升观察力与动手能力

渗透 “帮助他人” 的理念，呼应故事中 “帮狍子奶奶解决困难” 的温暖主题

一、游戏准备（家庭常见材料搭建，15 分钟可完成）

核心场景：“大小兴安岭微缩地形”

用硬纸箱做底座（约 1 米长），划分 3 个区域：

① 

红松林区

：粘 3-4 根树枝（代表红松树），树枝上缠棉花（模拟积雪），地面铺白色绒布（雪地）；② 

南坡乌拉草区

打开魔法盲盒，跟着小多多穿越时空，与愚公对话，你会发现他的不搬家秘密背后藏着温暖的故事，和对家的坚守。这次奇遇让我懂得了什么才是真正的坚持！故事里的每一片土地，每一个村民都值得被守护。这样的故事你喜欢吗？下次一起继续探索吧。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏：《愚公的家园守护大挑战》

适用年龄：5-8 岁（贴合故事中孩子对 “守护” 的认知节奏，强互动低难度）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “守护愚公的家园”，理解 “愚公不搬家是为了守护田地、老槐树和邻居”，培养同理心与责任感

亲子协作完成 “防落石、护田地、挖通路” 任务，提升孩子动手能力与协作意识

渗透 “坚持不是蛮干，是守护珍贵事物” 的理念，呼应故事核心内涵

一、游戏准备（家庭常见材料搭建，15 分钟可完成，还原故事场景）

核心场景：“愚公的家园” 搭建

用 2 个大纸箱（贴棕色卡纸，画石头纹理）搭 “两座大山”，间距 1 米（模拟 “挡路的山”）；

两山之间铺绿色桌布 / 床单（模拟 “祖辈传的田地”），上面撒少量小石子（模拟 “田地里的石头”）、摆玩具小麦 / 豆子（模拟 “刚收的粮食”）；

田地旁用树枝 + 绿色皱纹纸做 “老槐树”（树枝当树干，皱纹纸当树叶），树下放 2 个小布偶（模拟 “织布的老奶奶”）、1 个玩具木车（模拟 “村民的工具车”）；

远处摆 3 个小纸盒（贴土黄色卡纸，模拟 “村民的小土屋”），其中 1 个纸盒故意留 “裂缝”（用彩笔描，模拟 “被落石砸坏的房屋”）。

任务道具

小多多的魔法盲盒带你开启拼音冒险旅程，每个字母背后都藏着有趣的故事。从友谊到勇气，每一次挑战都让学习变得不再枯燥。拼音不再是硬记的任务，而是和我们一起玩乐的朋友。听完故事后，你是不是也觉得拼音其实很简单又好玩呢。记得关注我，每天都有新奇遇等你来发现。

小多多带你闯拼音王国的故事继续！字母们乱成一锅粥，神秘乌云遮天蔽日，城堡摇晃字母牌掉落...谜底藏在哪里？快来一起揭开拼音的秘密吧！

小多多带你走进拼音王国的奇妙冒险，这里有会说话的字母，还有搞怪的小精灵。一起帮它们解决难题吧，别让汉字宝宝们都变成错别字哦！想不想知道"b"和"d"怎么区分呢？快跟上我的脚步，开启这场精彩之旅！

听完了,赶紧一起玩玩亲子游戏吧:

亲子游戏：《拼音国大冒险 —— 帮字母解吵架小难题》

适用年龄：5-7 岁（贴合故事中 “区分易混拼音” 的学习节奏，低难度强趣味）

游戏目标：

让孩子通过互动区分 “b/d、p/q、ang/eng/ing” 等易混拼音，理解字母方向、发音嘴型的不同

培养亲子协作能力，通过 “帮字母和解、闯关卡”，提升孩子的观察能力与表达能力

渗透 “拼音是认字好帮手” 的理念，让孩子在冒险中感受拼音学习的乐趣，呼应故事主题

一、游戏准备（家庭常见材料制作，15 分钟可完成，还原故事场景）

核心场景：“拼音国” 搭建

用绿色桌布铺地（模拟 “拼音国草地”），在上面摆：①细吸管粘圆点（代表 “i” 形草）、②弯纸条粘在硬纸板上（代表 “u” 形三叶草）、③带露珠的小树叶（或贴水珠贴纸，代表 “ü” 的小帽子）；

用彩虹色卡纸折成 “彩虹门”（贴 “拼音国入口” 标签），挂在桌布一端；

用黑卡纸剪 “乌云”（上面画 “ang/eng/ing” 拼音），拴在细线上（家长可手持晃动，模拟 “乌云下雨”）；

准备 “石头关卡”：用灰色黏土捏一块小石头，上面用马克笔写 “说出‘bà 爸’和‘dà 大’的不同”。

任务道具

小多多的魔法盲盒带来了一场奇妙冒险，奶糖这只小猫也跟着勇敢起来。从害怕到无畏，它们一起经历了什么？又发现了什么秘密呢？故事里的温馨时刻和惊险瞬间让人回味无穷。一起来听小多多讲述这段旅程吧，也许你也会找到属于自己的勇气哦。

故事里不仅有奇幻还有温情，跟着小多多的步伐，你会不会也想有个像奶糖这样的小伙伴呢？快来一起探索吧！

听完了,还是有定制的亲子游戏,一起来玩玩吧:

亲子游戏：《奶糖的勇敢适应记 —— 破解害怕小关卡》

适用年龄：5-7 岁（贴合故事中 “陪伴适应” 的温暖节奏，低难度强互动）

游戏目标：

让孩子通过模拟 “帮奶糖适应声音”，理解 “宠物害怕是因不熟悉，耐心陪伴能让它勇敢”，培养同理心

提升亲子协作与表达能力，通过 “安抚奶糖、完成适应任务”，增强孩子的责任感

渗透 “接纳与陪伴” 的理念，呼应故事中多多对奶糖的理解与守护

一、游戏准备（家庭常见物品搭建，15 分钟可完成，还原故事场景）

核心场景：“云朵适应屋”（模拟故事中 “和家里客厅一样的房子”）：

用 4 个沙发靠垫围出方形 “房子”（顶部盖白色毛巾，模拟 “棉花糖云朵”），贴 “新家适应屋” 木牌（卡纸手写）；

屋内摆放迷你场景：放 1 个小沙发靠垫（模拟 “家里沙发”）、1 本旧书 + 1 支铅笔（放在小桌子 / 地板上，模拟 “书桌旁的物品”）、1 块窗帘布（搭在靠垫上，模拟 “会晃动的窗帘”）。

任务道具：

“奶糖” 道具：沿用前序游戏的白色毛绒玩偶（贴黑纽扣眼睛，系粉色丝带）；

小多多带你探索魔法盲盒奇遇，发现新伙伴奶糖背后的小秘密。周末爸爸带回来的比熊犬奶糖叫声让人心烦，但一次意外的盲盒之旅让我看到了不一样的它。在未知的世界里，奶糖不再是吵闹的小狗，而是个需要安慰的朋友。这段旅程让我重新思考了什么是真正的陪伴。想知道更多故事吗？快来一起听吧！记得关注哦。

听完了故事，赶紧全家人一起玩玩定制的亲子游戏吧：

亲子游戏：《奶糖的情绪小冒险 —— 解密叫声秘密》

适用年龄：5-7 岁（贴合故事中孩子对 “宠物情绪” 的认知节奏）

游戏目标：

让孩子通过互动理解 “小狗叫声≠捣乱，可能是害怕的求助信号”，培养对宠物情绪的同理心

提升亲子协作能力，通过 “帮奶糖躲黑影、识别情绪” 任务，增强孩子的观察力与反应力

渗透 “尊重宠物感受、耐心陪伴” 的理念，呼应故事中多多对奶糖的态度转变

一、游戏准备（材料多为家庭常见物品，亲子 10 分钟可完成）

核心场景搭建（还原 “棉花糖草地” 世界）：

用绿色桌布 / 床单铺在地上（模拟 “草地”），撒上白色棉花（模拟 “棉花糖云朵”）；

用彩色卡纸剪 5-6 朵小花，每朵花底部粘一根棕色毛根（弯成 “尾巴” 形状，模拟 “会摇尾巴的小花”），插在草地边缘；

用透明玻璃珠（或水滴形贴纸）撒在草叶上（模拟 “能映出样子的露珠”），空气中可喷少量牛奶味香薰（或放一块奶糖，还原 “奶糖的香味”）。

角色与任务道具：